12.07.2015 Views

VIII Jornadas de Enseñanza Universitaria de la Informática Cáceres ...

VIII Jornadas de Enseñanza Universitaria de la Informática Cáceres ...

VIII Jornadas de Enseñanza Universitaria de la Informática Cáceres ...

SHOW MORE
SHOW LESS
  • No tags were found...

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

Desarrollo <strong>de</strong> una tarjeta <strong>de</strong> adquisición <strong>de</strong> datos para <strong>la</strong>docencia <strong>de</strong> Sistemas PeriféricosGermán Galeano Gile-mail: ggaleano @unex.eshttp:// atc.unex.es /ggaleanoDpto. <strong>de</strong> InformáticaUniversidad <strong>de</strong> ExtremaduraCentro Universitario <strong>de</strong> Mérida06800 MéridaFrancisco Fernán<strong>de</strong>z <strong>de</strong> Vegae-mail: fcof<strong>de</strong>z @unex.eshttp:// atc.unex.es /fcof<strong>de</strong>zResumenEn este trabajo presentamos una tarjeta <strong>de</strong>adquisición <strong>de</strong> datos utilizada para <strong>la</strong> docencia <strong>de</strong>ldiseño y control <strong>de</strong> sistemas periféricos enasignaturas <strong>de</strong> Ingeniería Telemática.Exponemos a<strong>de</strong>más <strong>la</strong>s experiencias <strong>de</strong> variosprofesores que imparten docencia en una unidadtemática formada por asignaturas <strong>de</strong>l área <strong>de</strong>arquitectura <strong>de</strong> computadores en <strong>la</strong> titu<strong>la</strong>ción <strong>de</strong>Ingeniería Técnica en Telecomunicaciones.explicar el funcionamiento <strong>de</strong> los periféricos yrealizar un par <strong>de</strong> prácticas en <strong>la</strong>s que se manejana muy bajo nivel el tec<strong>la</strong>do, el sistema <strong>de</strong> ví<strong>de</strong>o yel ratón. Algo simi<strong>la</strong>r ocurría con <strong>la</strong> asignatura <strong>de</strong>Sistemas Operativos.Surgió así <strong>la</strong> i<strong>de</strong>a <strong>de</strong> construir una tarjeta <strong>de</strong>propósito general que sirviera para <strong>la</strong> entrada ysalida <strong>de</strong> datos y que fuera utilizada comoelemento básico para <strong>la</strong> explicación <strong>de</strong>lfuncionamiento <strong>de</strong> los sistemas periféricos.Para el diseño <strong>de</strong> esta tarjeta se partió <strong>de</strong> untrabajo previo <strong>de</strong> F. Fernán<strong>de</strong>z [5].1. Antece<strong>de</strong>ntesEn el Departamento <strong>de</strong> Informática <strong>de</strong>l CentroUniversitario <strong>de</strong> Mérida [2], perteneciente a <strong>la</strong>Universidad <strong>de</strong> Extremadura [1], se ha constituidoun grupo <strong>de</strong> docencia formado por profesores queimparten c<strong>la</strong>ses en varias asignaturas <strong>de</strong> <strong>la</strong>titu<strong>la</strong>ción en Ingeniería Telemática, <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong>lárea <strong>de</strong> Arquitectura y Tecnología <strong>de</strong>Computadores [3].El principal problema que presentan losalumnos <strong>de</strong> esa titu<strong>la</strong>ción es que tienendificulta<strong>de</strong>s para experimentar con periféricos <strong>de</strong>E/S avanzados, en especial aquellos que tomandatos <strong>de</strong>l exterior realizando una conversióndigital-analógica, ya que en los <strong>la</strong>boratorios sólodisponen <strong>de</strong> PCs con una configuración muybásica. Por todo ello, <strong>la</strong>s prácticas <strong>de</strong> <strong>la</strong> asignaturaSistemas Electrónicos Digitales [4] se limitaban a2. P<strong>la</strong>nteamientoEl objetivo <strong>de</strong> este trabajo es construir, <strong>de</strong> unaforma sencil<strong>la</strong> y económica, una tarjeta <strong>de</strong>adquisición y conversión analógico-digital. Es<strong>de</strong>cir, un circuito que convierta una señal digital<strong>de</strong>l or<strong>de</strong>nador en una analógica, y viceversa, tomeuna analógica <strong>de</strong>l exterior y <strong>la</strong> convierta en digital.Con esta tarjeta se persiguen seis objetivos:1- Motivar al alumnado realizando prácticassobre un dispositivo que ha sido construidoenteramente por ellos.2- Estudiar <strong>la</strong> teoría subyacente en el diseñohardware <strong>de</strong> periféricos <strong>de</strong> entrada y salida.3- Estudiar en profundidad el diseño software<strong>de</strong>l control <strong>de</strong> estos periféricos y <strong>la</strong>

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!