VIII Jornadas de Enseñanza Universitaria de la Informática Cáceres ...

Propuesta metodológica para la impartición de InformáticaIndustrial en la titulación de Ingeniería en Automática yElectrónica en el marco del proyecto EUROPAJuan Vte. Capella, Rafael OrsDept. de Informática de Sistemas y ComputadoresUniversidad Politécnica de Valencia46022 Valenciae-mail: {jcapella, rors}@disca.upv.esResumenLa asignatura Informática Industrial se imparte enel último curso de la titulación de segundo cicloIngeniero en Automática y Electrónica Industrial.Se trata de una asignatura a la que los alumnosllegan con unos conocimientos importantes dearquitectura de computadores adquiridos enasignaturas previas de primer ciclo. Por ello, losobjetivos de dicha asignatura se pueden centrarmás en que los alumnos aprendan a aprender ydesarrollen las habilidades que necesitarán en sufuturo profesional.En esta línea, la ponencia presenta un nuevoenfoque y metodología que van a ser adoptadospara impartir dicha asignatura, y con los cuales sepretende alcanzar los objetivos anteriores. Paraello se propone el empleo de unas metodologíasdocentes más dinámicas y activas que logrenademás una mayor motivación de los alumnos,con la consiguiente mejora del proceso deaprendizaje. Todo ello en el contexto del proyectoEUROPA (UNA ENSEÑANZA ORIENTADA ALAPRENDIZAJE), que es una nueva actuación de laUniversidad Politécnica de Valencia que persigueilusionar a toda la comunidad universitaria en lamejora integral de la enseñanza y el aprendizaje.1. IntroducciónLa asignatura optativa Informática Industrial de laintensificación en informática de la titulaciónIngeniero en Automática y Electrónica Industrial,se imparte en el último curso de dicha titulaciónde segundo ciclo, en la Escuela Técnica Superiorde Ingenieros Industriales. Los alumnos quecursan esta asignatura poseen unos conocimientosimportantes de arquitectura de computadores, quehan adquirido en asignaturas de primer ciclo.Por ello, los objetivos de la asignatura se van acentrar más en que los alumnos desarrollen lashabilidades que necesitarán en el futuro: saberhacer, aprender a aprender y aprender a ser [1],que en continuar incrementando susconocimientos teóricos. Además esta decisióncontribuye a incrementar su capacidad paraadaptarse a los constantes cambios que seproducen en la aplicación de la informática en laindustria. Para ello se debe potenciar la mejora delas habilidades en el campo de la comprensión, lacapacidad de búsqueda de información,especialmente a través de nuevas tecnologías(Internet), así como la síntesis y presentaciónpública de la misma, y mejorar las capacidades detrabajo y discusión en grupo.2. Objetivos y temarioCon esta propuesta metodológica se pretendeconseguir una enseñanza orientada al aprendizaje,para ello se propone enfocar la enseñanza a laconsecución del saber hacer del alumno,consiguiendo además que desarrolle al máximo sucapacidad de autoaprendizaje, así como mejorarlos sistemas de evaluación favoreciendo laevaluación continua y la medida del saber hacerreal del alumno.