VIII Jornadas de Enseñanza Universitaria de la Informática Cáceres ...

optimización a lo largo del ciclo de vida deun web-site formativo para que sea robusto yde calidad.• En contraposición, tenemos la posibilidad deusar soluciones propietarias que seencuentran en el mercado tales comoWebCT, que integran todo en un únicoproducto. Estas herramientas ya proveen delas herramientas necesarias para la creaciónrápida de una experiencia docenteinteractiva, quedando de parte delprofesorado la gestión de contenidos yadministración.En base a nuestra experiencia en el Campus deTeruel y tras una estrecha colaboración entre PASy PDI, no se deben cerrar las posibilidades quenos ofrece hoy en día el mercado tecnológico, sinoque hay de tratar de encontrar solucionespersonalizadas, y adaptarlas a cada uno de losusuarios. Como afirman McGreal, Gram y Marksel problema vendrá determinado por quéherramientas serán adecuadas para conseguir unosobjetivos educativos específicos. [7]Sería necesario intentar encontrar un entornoeficaz, sencillo y a la vez amigable, para que aldocente le supusiera el mínimo esfuerzo ydedicación a la hora de crear sus propias websdocentes.5. Análisis comparativo5.1. Herramientas expertasLa primera de las soluciones propuestasconlleva la realización del esfuerzo por parte delpersonal en la creación las web docentes y losservicios ofrecidos a través de ellas. Hoy en día yaexisten herramientas orientadas al diseño visualbastante conocidas (FrontPage, Page Mill,Figura 1. Perfil de asignatura generado por Funnel Web