VIII Jornadas de EnseÃ±anza Universitaria de la InformÃ¡tica CÃ¡ceres ...

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en la zona libre de memoria o ejecutar el programaactualmente cargado. Esta alternativa, quetambién es muy interesante, tiene como contrapartidasla reducción del espacio de memoria disponiblepara la aplicación, al tiempo que persiste elproblema de grabar la memoria del componente laprimera vez.En relación con el software de grabación de lamemoria de los microcontroladores, se puedenhacer las siguientes consideraciones: Por un ladolos fabricantes de programadores comercialesincluyen habitualmente el software de grabaciónen sus productos. Dichos programas suelen teneruna dependencia muy fuerte con el dispositivograbador, por lo que habitualmente no tiene utilidadsin el mismo. Por otro lado, las alternativasque tienen como objetivo reducir el precio delgrabador o que eliminan la necesidad del mismo,generalmente presentan un software de grabaciónde características muy limitadas, eliminando enocasiones la posibilidad de aprovechar todas lascaracterísticas del microcontrolador afectado.En el entorno que presentamos hemos eliminadola necesidad de añadir nuevo hardware alcircuito de nuestro controlador, por apoyarnos enel estándar IEEE 1284 para puertos paralelos (queactualmente respetan los fabricantes de computadoresde forma casi generalizada), en el que seincluye, entre otros, un modo de explotaciónbidireccional del bus de datos (Byte mode [6]). Nohemos optado tampoco por introducir un cargadoren el microcontrolador, por lo que disponemos detoda la memoria para albergar programas.2. IntroducciónEs sabido que además de enseñar conceptos esigualmente importante enseñar procedimientosque los utilicen. La aplicación mediante experimentaciónpráctica de estos procedimientos es unaspecto clave para afianzar el aprendizaje del tipode conocimientos manejados en nuestro campo.Una de las dificultades a las que se enfrenta elprofesor que imparte docencia en el área del desarrollode sistemas basados en microcontrolador, esel problema de disponer de recursos eficaces y debajo coste, que permitan realizar prácticas dediseño y desarrollo de sistemas con un planteamientoabierto y cuyos resultados hardware ysoftware, al quedar en propiedad del alumno,dejen en sus manos la posibilidad y motivaciónpara nuevos desarrollos personales.Con el propósito de realizar una aportaciónhacia la solución de este problema, nos hemosplanteado la construcción de la herramienta quepresentamos, siendo sus requisitos generales lossiguientes:1. Proporcionar un circuito adecuado para laconstrucción de prototipos con microcontroladores.2. Proporcionar la posibilidad de programar lamemoria del microcontrolador sin la necesidadde adquirir un sistema adicional.3. Proporcionar facilidades para la organizaciónde la documentación del proyecto y por lotanto para la creación de una librería de proyectosreutilizables.La presente comunicación está organizada dela siguiente manera: en primer lugar presentamos,el circuito que proponemos para desarrollar prototipos.En segundo lugar, para facilitar la grabaciónde la memoria del microcontrolador y la organizacióndel proyecto, exponemos las característicasmás destacadas del programa construido.3. Facilidades para el diseño y construccióndel hardware del prototipoEn los desarrollos con microcontroladores existeuna inversión fija, difícil de eliminar, y es laasociada con la placa que debemos utilizar parahacer prototipos. Es cierto que cuando un desarrollose encuentra en una etapa avanzada es generalmenteadecuado diseñar un circuito impresoespecífico, pero mientras no se alcanza dichasituación tiene interés contar con placas que tenganlos componentes que consideramos fijos, asícomo algunas zonas pretaladradas (en la mismaplaca o en placas separadas), de forma que sefacilite la inserción de nuevos componentes ynuevas conexiones entre los mismos. Por estemotivo proponemos una placa de propósito general,en la que hemos incluido el espacio y lasconexiones para los elementos que con más frecuenciase utilizan, así como también una zonapretaladrada.En relación con el segundo requisito tiene interésreducir el precio del entorno, lo cual sepuede conseguir por diferentes caminos. Nosotros
hemos valorado especialmente la posibilidad degrabar la memoria del microcontrolador utilizandoniveles TTL. Esta alternativa permite utilizartensiones fácilmente generables desde un computadorpersonal, eliminando con ello la exigenciade adquirir o construir un dispositivo grabador.Queremos destacar que el programa de grabacióny la placa de prototipos propuesta son elementosseparados que pueden utilizarse juntos ode forma independiente. El programa de grabaciónse puede utilizar con otras placas, siempre que sesuministre la interfaz adecuada con el computadory es evidente que no es necesario grabar el microcontroladorcon el programa que aquí proponemos.Para facilitar el desarrollo de prototipos, proponemosun circuito basado en el microcontroladorPIC16F873. Con él introducimos un conjuntode componentes reducido, bien conocidos y fácilmentelocalizables en el mercado, al tiempo quereservamos una zona pretaladrada para insertarnuevos elementos según sean las necesidades decada proyecto concreto.Dicho circuito contiene los siguientes bloquesprincipales: microcontrolador (16F873), módulogenerador de niveles RS232 (MAX232), componentesde alimentación y conectores. Describimosbrevemente a continuación los mismos, despuésde introducir las características principales delconjunto.Las características más importantes de la placaque presentamos son las siguientes (ver figura 1):1. Hemos intentado promover un ahorro detiempo a la hora de preparar los montajes quese pretendan evaluar, sin que con ello semerme excesivamente la calidad del prototipoconstruido.2. Se han ubicado los conectores de los puertosparalelos cerca de la zona pretaladrada paraevitar, en la medida de lo posible, la existenciade cables sobre los componentes fijos.3. Se incluye un conector para poder efectuar lagrabación del microcontrolador desde un PC(o cualquier otro dispositivo que se adapte alprotocolo de grabación del PIC).4. Para minimizar el precio de la placa y facilitarla posibilidad de establecer conexionespor la técnica de “wrapping”, se han escogidotiras de pines como conectores, salvo parael caso del RS-232.5. Son accesibles todas las líneas de los puertosparalelos desde sus conectores, con independenciade que algunas de ellas lleguen a otroselementos del circuito (ej. conector de grabación),por tener un cometido especial dependiendode las circunstancias o de las operacionesque se pretendan hacer con el microcontrolador.6. Hay conectores dentro de la placa que permitenacceder a GND.7. Hay un conector dentro de la placa que permiteacceder a las tensiones de alimentaciónexistentes antes y después del regulador(7805).Conector de alimentaciónexternaDB9 (RS-232)ResetConector de grabaciónPIC16F873Zona pretaladrada3.1 Características principalesAlimentacióndisponibleMAX232GNDdisponible3.2 MicrocontroladorPuertos paralelosFigura 1. Placa iFOTON con componentes.El microcontrolador seleccionado es elPIC16F873 de la empresa Microchip [10], [12].Es difícil defender con detalle, hoy en día, unaelección de este tipo frente a otras alternativas,dada la gran variedad de microcontroladores quehay en el mercado con posibilidades extraordina-
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ACTAS DE LAS VIII JORNADAS DE ENSE
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COLABORADORES EN EL PROCESO DE REVI
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Un computador didáctico elemental
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Enseñanza de la Unidad Aritmético
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Valencia. En particular se contextu
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La ruta de datos del procesador que
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Algunas consideraciones sobre el l
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Una Experiencia en Evaluación Cont
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VIII Jornadas de EnseÃ±anza Universitaria de la InformÃ¡tica CÃ¡ceres ...

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