Il Corano e la Bibbia alla luce della storia e della scienza (Campbell)

Qualche presupposto in materia linguistica
un’espressione o di una frase di un documento.
Come abbiamo già sottolineato in questo capitolo, una parola
assume spesso diversi significati tutti accettabili. Così l’esame
della parola wizr ci ha fatto scoprire, oltre al significato di fardello
e di peccato, quello di responsabilità. Quindi se qualcuno ci
domandasse di spiegare l’espressione “wizr del Sultano”, saremmo
nell’imbarazzo e incapaci di rispondere. Qualche parola non ci
permetterebbe di togliere l’ambiguità tra i due significati possibili:
“peccato del Sultano” o “responsabilità del Sultano”. Avremmo
bisogno di sentire tutta la frase, cioè il contesto nel quale appare
l’espressione precedente. Solo la conoscenza del contesto, che sia
visiva o uditiva, permette di precisare il senso appropriato.
De Saussure insiste molto su questo aspetto. Egli dichiara:
…la lingua è un sistema di cui tutti i termini sono solidali
e dove il valore di uno non risulta che dalla presenza
simultanea degli altri…
Solomon esprime la stessa verità sotto una forma più
dettagliata:
Le parole non sono mai utilizzate da sole. In una struttura
organica, il significato di una parola è destinato dal suo
contesto, a cominciare dalle parole più vicine, poi dalla frase,
il paragrafo, il discorso per inglobare alla fine tutto l’insieme
del testo. Per scoprire in quale accezione una tale parola
era impiegata nel 1787, dobbiamo (per quanto gli scritti
dell’epoca ce lo permettano) trovare ciò che esprimevano,
nel 1787, le persone che usavano questa parola.
Nel suo libro God of Justice (Dio di giustizia), il dott. Daud Rahbar
cosparge i suoi discorsi di numerosi esempi sull’importanza del
contesto. Egli cita, tra gli altri, il seguente esempio. Nella Sura As-
Sâffât (I Ranghi) 37:96, del periodo meccano, sta scritto:
و االله خـَلـَقـَكـُم و َ ما تـَعـْمـَلـُون َ
Questa frase ammette due traduzioni possibili:
a) Dio vi ha creati, voi e ciò che voi fate.
b) Dio vi ha creati, voi e ciò che voi fabbricate.
Di questi due sensi, quale scegliere? Il contesto ci viene in aiuto.
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