Baustelle Lehrerbildung - Institut für Unterrichts- und ...

SY 14 Bildungswissenschaften in der Lehrerbildung
Bildungswissenschaftliches Wissen in der Lehramtsausbildung:
Anlage und erste Ergebnisse der BilWiss-Studie
1. Beitrag
Dienstag (6.9.2011), Hörsaal B, 15:00 Uhr - 15:30 Uhr
Detlev Leutner
Universität Duisburg-Essen
detlev.leutner@uni-due.de
Im Rahmen der BilWiss-Studie wird das bildungswissenschaftliche Wissen und seine Auswirkungen
auf die berufliche Kompetenzentwicklung von angehen-den Lehrkräften in folgenden
Schritten untersucht: (1) Erarbeitung eines grundlegenden Modells der zu testenden Wissensbereiche
durch Analyse von Modulhandbüchern der Phasen 1 und 2 der Lehrerbildung sowie
eine mehrstufige Expertenbefragung (Delphi-Studie; siehe den Beitrag von Lohse-Bossenz et
al. in diesem Symposium), (2) Entwicklung und Erprobung (Feldtest) eines standardisierten Wissenstests
für bildungswissenschaftliche Wissen auf der Basis der Ergebnisse der Delphi-Studie,
(3) Hauptuntersuchung mit allen Referendarinnen und Referendaren, die im Frühjahr 2011 in
NRW das Referendariat aufgenommen haben, (4) längsschnittliche Untersuchung einer gezielt
zusammengesetzten Stichprobe durch das Referendariat hindurch und Weiterführung des
Längsschnitts in die ersten Berufsjahre hinein (geplant).
In dem Vortrag werden die bisherigen Arbeitsschritte sowie erste Ergebnisse erläutert.
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SYMPOSIEN (SY)