Baustelle Lehrerbildung - Institut für Unterrichts- und ...

SYMPOSIEN (SY)
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SY 6 Kooperation von Lehrkräften – Berichte aus dem Projekt „JeKi“
Kooperation, persönliche Netzwerke und Sozialkapital von
Lehrkräften – eine Analyse an Grundschulen mit musikalischem
und sportlichem Förderschwerpunkt
4. Beitrag
Montag (5.9.2011), Raum E.0.05, 17:00 Uhr - 17:30 Uhr
Sabrina Kulin, Knut Schwippert
Universität Hamburg
sabrina.kulin@uni-hamburg.de
Theorien des Sozialkapitals beschreiben den potenziellen Zugang zu Ressourcen durch zwischenmenschliche
Beziehungen. Hierzu zählen bspw. Gefälligkeiten, Ratsuche oder das Finden
von Arbeitsplätzen (vgl. Bourdieu 1983). Darüber hinaus werden die Wechselbeziehung
von sozialem Kapital und individuellen Entwicklungsmöglichkeiten sowie die Erweiterung von
Handlungsspielräumen konstatiert (vgl. Jansen 2003). Vor diesem Hintergrund spielt soziales
Kapital für Lehrkräfte besonders in Bezug auf die Lehrerprofessionalisierung und den Ausbau,
die Pflege und die Nutzung von Kooperationen eine Rolle.
Das Teilprojekt ‚Kooperation’ der Studie zum Instrumentalunterricht in Grundschulen (SIGrun)
geht der Frage nach, wie die auf Grund der Förderschwerpunktsetzung von Grundschulen initiierte
Kooperation mit den persönlichen Beziehungen von Lehrkräften in Zusammenhang steht
und welche Rahmenbedingungen den Aufbau von Kooperation begünstigen.
Das Sozialkapital wird als bestehende Kontakte sowie deren Merkmale zu verschiedenen am
Förderschwerpunkt beteiligten Personengruppen operationalisiert und im Rahmen einer
quantitativen, egozentrierten Netzwerkanalyse erhoben. Darüber hinaus werden schulbezogene
und individuelle Merkmale sowie solche zur Kooperation im Rahmen eines Fragebogens
erfasst. Somit können im Rahmen des Vortrags Analysen vorgestellt werden, die einen Eindruck
über die Struktur und Qualität der Kooperation sowohl zwischen den Grundschulehrkräften
und den Kooperationspartnern als auch über die Vernetzung innerhalb des Kollegiums in Bezug
auf den Musik- bzw. Sportunterricht vermitteln.
Bourdieu, P (1983). Die verborgenen Mechanismen der Macht. Hamburg: VSA-Verlag.
Jansen, D. (2003). Einführung in die Netzwerkanalyse. Grundlagen, Methoden, Forschungsbeispiele. Opladen:
Leske & Budrich.