Baustelle Lehrerbildung - Institut für Unterrichts- und ...

PO 14 Schulentwicklung
Datengestützte Unterrichtsentwicklung konkret:
Rückmeldungen aus Vergleichsarbeiten (VERA), Selbstevaluationsportal
und Aufgabendatenbank
Dienstag (6.9.2011), Aula vor dem Hörsaal B, 13:30 Uhr - 15:00 Uhr
Rico Emmrich, Birgit Bechtler, Katja Wesselhöfft
Institut für Schulqualität der Länder Berlin und Brandenburg e.V. (ISQ)
rico.emmrich@isq-bb.de
Mit dem Schlagwort der „datengestützten Unterrichtsentwicklung“ ist das Ziel verbunden, Unterricht
anhand (empirischer) Daten zu evaluieren und gegebenenfalls weiterzuentwickeln.
Dies gilt gleichzeitig als anspruchsvoll und schwierig in der Umsetzung (Ditton 2008).
In Berlin und Brandenburg stehen den Lehrerinnen und Lehrern einige Instrumente zur Verfügung,
auf denen ein solcher datengestützter Evaluations- und Entwicklungsprozess aufbauen
kann: das Selbstevaluationsportal zur Schul- und Unterrichtsentwicklung (SEP)(Gärtner 2010),
die Rückmeldungen zu den Vergleichsarbeiten (VERA)(Kuhl u.a. 2011) und eine online nutzbare
Aufgabendatenbank mit didaktischen Kommentaren zu den in VERA eingesetzten Testaufgaben.
In der Praxis ist allerdings zu vermuten, dass die evaluativen Potentiale der einzelnen Instrumente
zu wenig genutzt werden und allzu oft im schulischen Alltag verpuffen.
Im Posterbeitrag wird deshalb anhand konkreter Anwendungsbeispiele aufgezeigt, wie die
verschiedenen Instrumente gebündelt und sinnvoll vernetzt werden können, um ein umfangreiches
und praxisnahes Unterstützungsangebot bereitstellen zu können.
Ausgehend von den Rückmeldungen aus den Vergleichsarbeiten werden mit Hilfe der zur Verfügung
stehenden didaktischen Materialen (Aufgabendatenbank) Stärken- und Schwächenanalysen
vorgenommen. Aufgrund der analogen konzeptionellen und strukturellen Basis der
Bildungsstandard können diese Analysen dann über die Nutzung des Selbstevaluationsportals
weiter anwendungsbezogen vertieft werden.
Gärtner, H. (2010). Das ISQ-Selbstevaluationsportal. Konzeption eines Online-Angebots, um die Selbstevaluation
in Schule und Unterricht zu unterstützen. Die Deutsche Schule, 102(2), 163-175.
Kuhl, P., Harych, P. & Vogt, A. (2011). VERA 3. Vergleichsarbeiten in der Jahrgangsstufe 3 im Schuljahr 2009/2010.
Länderbericht Berlin. Berlin.
Ditton, H. (2008). Qualitätssicherung an Schulen. Zeitschrift für Pädagogik, 53. Beiheft, 36-58.
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POSTER (PO)