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Baustelle Lehrerbildung - Institut für Unterrichts- und ...

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PA 16 Soziale Herkunft<br />

Was kosten Studiengebühren? Eine Studie über den Einfluss von<br />

Studiengebühren auf soziale Disparitäten im Hochschulzugang<br />

Dienstag (6.9.2011), Raum V.1.03, 12:00 Uhr - 12:30 Uhr<br />

Anna Kroth<br />

University of Michigan, Ann Arbor<br />

ankroth@umich.edu<br />

Spätestens seit ihrer Einführung wird in Deutschland kontrovers über die<br />

Auswirkungen von Studiengebühren diskutiert. Eine zentrale Frage ist, inwiefern Studiengebühren<br />

den Hochschulzugang von sozial benachteiligten Jugendlichen negativ beeinträchtigen.<br />

Dies erscheint bedeutsam, da soziale Disparitäten im Hochschulzugang auch bei Konstanthalten<br />

der Abiturnote sehr ausgeprägt sind <strong>und</strong> Studiengebühren somit ein wichtiges<br />

Problem des deutschen Bildungswesen<br />

verschärfen könnten.<br />

Wenige Studien haben bisher die Wirkung von Studiengebühren untesucht (Hübner, 2009; Stifterverband,<br />

2010). Es zeigt sich, dass Studiengebühren von Abiturienten aus bildungsfernen<br />

Elternhäusern häufig negativ wahrgenommen werden (Heine et al., 2008). Wir wissen jedoch<br />

nicht, ob <strong>und</strong> in welchem Ausmaβ Studiengebühren die tatsächliche Studienaufnahme beeinflussen.<br />

Dieser Beitrag untersucht diese Fragen erstmals detailliert anhand von längsschnittlichen Befragungsdaten<br />

des HIS. Insbesondere wird die Wirkung auf Abiturienten aus Elternhäusern mit<br />

niedriger Bildung <strong>und</strong> beruflichem Status untersucht. Insgesamt zeigt sich, dass Studiengebühren<br />

einen negativen Einfluss auf die Studienaufnahme von sozial benachteiligten Jugendlichen<br />

haben.<br />

Diese Arbeit verwendet einem Ansatz, der zur Untersuchung kausaler Effekte entwickelt wurde<br />

(differences-in-differences). Es wird untersucht, inwiefern die Studierwahrscheinlichkeit nach<br />

2006 in B<strong>und</strong>esländern mit Studiengebühren stärker negativ vom Ländertrend abweicht, als in<br />

vergleichbaren B<strong>und</strong>esländern, die keine Gebühren erheben. Kovariaten kontrollieren <strong>für</strong> Unterschiede<br />

zwischen den Ländern.<br />

Heine, C., Quast, H., & Spangenberg, H. (2008). Studiengebühren aus der Sicht von Studienberechtigten. Hannover:<br />

HIS.<br />

Hübner, M. (2009). Do tuition fees affect enrollment behavior? Evidence from a natural experiment in Germany.<br />

CDSE Discussion Paper, 69.<br />

Stifterverband (2010). Ländercheck: Auswirkungen von Studiengebühren. Essen: Stifterverband.<br />

287<br />

PANELS (PA)

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