Klassenbester in Deutsch oder Englisch? Nein danke – das passt ...

Zwischen dem diskutierten Item und der Aussage, sich das Arbeiten in einem
geschlechtsuntypischen Beruf gut vorstellen zu können, bestand bei Jungen die folgende
negative Korrelation auf einem Signifikanzniveau von 0,01 (zweiseitig):
Jungen: Kendall-Tau-b: -0,088** Signifikanzwert 0,003
Dies bedeutet, insbesondere Schüler, die es als schwierig einschätzten, als ein in Deutsch,
Fremdsprachen oder Biologie begabter Junge die Mitschülerinnen gegen deren Zweifel vom
eigenen Können zu überzeugen, konnten sich die Ausübung eines geschlechtsuntypischen
Berufes schwer vorstellen. Allerdings liegt hier der Signifikanzwert von Jungen über 0,001.
Das deutet darauf hin, dass nicht mit einer nur 1%igen, sondern vielmehr mit einer 5%igen
Irrtumswahrscheinlichkeit vom Bestehen einer Merkmalskorrelation von mindestens
derselben Größenordnung wie der ermittelten in einer anderen Stichprobe derselben
Grundgesamtheit ausgegangen werden kann. Damit ist die Korrelation auf dem 0,05 Niveau
signifikant.
Zwischen dem diskutierten Item und der Aussage, die Ausübung eines
geschlechtsuntypischen Berufes sei mit einem Anerkennungsmangel im Kollegium
verbunden, bestand bei beiden Geschlechtern die folgende Korrelation auf einem
Signifikanzniveau von 0,01 (zweiseitig):
Mädchen: Kendall-Tau-b: 0,166** Signifikanzwert 0,000
Jungen: Kendall-Tau-b: 0,249** Signifikanzwert 0,000
Zwischen dem diskutierten Item und der Aussage, aufgrund der eigenen fachlichen
Fähigkeiten (Zensuren) in Informatik, Technik, Mathematik oder Physik halte man sich
besonders geeignet für einen Beruf mit fachlichem Bezug zu diesen Disziplinen, bestand bei
Mädchen die folgende Korrelation auf einem Signifikanzniveau von 0,01 (zweiseitig) und bei
Jungen die folgende Korrelation auf einem Signifikanzniveau von 0,05 (zweiseitig):
Mädchen: Kendall-Tau-b: 0,082** Signifikanzwert 0,006
Jungen: Kendall-Tau-b: 0,068* Signifikanzwert 0,018
Allerdings liegt hier der Signifikanzwert von Mädchen ganz knapp über 0,005, während der
Signifikanzwert von Jungen sich weit über der 0,005-Marke bewegt. Das deutet darauf hin,
dass -selbst unter Bezugnahme auf ein Signifikanzniveau von lediglich 0,05- im Hinblick auf
Jungen für diese Korrelation die Nullhypothese richtig ist, nach welcher der
Korrelationskoeffizient in der Grundgesamtheit (im Gegensatz zur untersuchten Stichprobe)
gleich null ist. Möglicherweise ist die Nullhypothese aber auch für die auf Mädchen bezogene
Korrelation korrekt.
Zwischen dem diskutierten Item und der Aussage, die Ausübung eines
geschlechtsuntypischen Berufes erfordere auch ein geschlechtsuntypisches Verhalten,
bestand bei beiden Geschlechtern die folgende Korrelation auf einem Signifikanzniveau von
0,01 (zweiseitig):
Mädchen: Kendall-Tau-b: 0,094** Signifikanzwert 0,002
Jungen: Kendall-Tau-b: 0,210** Signifikanzwert 0,000
Zwischen dem diskutierten Item und der Aussage, ein Frauenberuf sei ungeeignet für Männer
infolge deren mangelnden Einfühlungsvermögens, bestand bei beiden Geschlechtern die
folgende Korrelation auf einem Signifikanzniveau von 0,01 (zweiseitig):
Mädchen: Kendall-Tau-b: 0,175** Signifikanzwert 0,000
Jungen: Kendall-Tau-b: 0,237** Signifikanzwert 0,000
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