Klassenbester in Deutsch oder Englisch? Nein danke – das passt ...

d) „die Software-Freaks“ (ohne mögliche spezifische Alterszuordnung!),
die -oft beruflich motiviert- überwiegend an neuer Software und
Datenübertragungen interessiert sind
Somit bedingen die jeweiligen Präferenzen der verschiedenen Altersgruppen
für die Nutzung des Online-Angebotes ihre Erreichbarkeit für
Befragungszwecke im Hinblick auf die Positionierung des Verweises auf die
Erhebung.
- Ein weiterer Selektionsfaktor ergibt sich aus der unterschiedlichen Verfügbarkeit über
zeitliche Ressourcen. So kann für Menschen, die sich in spezifischen
Lebenssituationen befinden, welche strukturelle Zeitarmut verursachen (z.B.
berufstätige Eltern kleiner Kinder, alleinerziehende berufstätige Elternteile, einen alten
oder kranken oder behinderten Mitmenschen betreuende Personen, berufstätige
Frauen, welche die soziokulturelle Vorgabe ihrer Hauptverantwortung für Haus- und
Familienarbeit in ihre Selbstdefinition integriert haben 398 ), der generelle oder
regelmäßige Internetgebrauch schlicht aus zeitlichen Gründen nicht realisierbar sein.
Damit minimiert sich die Chance zum Auffinden eines Hinweises auf einen
Fragebogen extrem– unabhängig von der Frage, ob überhaupt die Zeit zur Teilnahme
aufgebracht werden würde.
- Des weiteren führt die Kostenpflichtigkeit des Internets zu weiteren
Teilnahmeausfällen: „In der Academic-Data-Umfrage schätzten 31% der Befragten
die Kosten für den Internet-Zugang als ,hoch’ oder ,sehr hoch’ ein. Zu diesen
Provider-Gebühren addieren sich die Gebühren der Telefonverbindung zum Provider,
ein bei den relativ hohen Gebühren in Deutschland auch nicht unerheblicher Faktor.“
(Batinic 1999, S. 25) Im Kontext dieses finanziellen Ausleseeffektes ist auch zu
erwähnen, dass die eben genannten „Fun-User“ (SchülerInnen, Auszubildende) und
„Surfer“ (Studierende, junge Angestellte) das Internet überwiegend außer Haus in
Internet-Cafes oder an der Universität nutzen (vgl. ebd., S. 41), womit der
Internetgebrauch dieser beiden Personengruppen von der objektiven Bedingung der
aktuellen Verfügbarkeit über einen freien Internetplatz im Cafe oder an der Uni
abhängig wird.
- Schließlich wird bei einer im World Wide Web platzierten Erhebung die Stichprobe
nicht aktiv gezogen, sondern sie „…,zieht’ sich selbst…“ (ebd., S. 26) und bleibt
demnach unkontrollierbar. (vgl. ebd., S. 18) Unabhängig davon, dass die
Grundgesamtheit unbekannt und folglich unklar ist, inwieweit die Stichprobe für eine
solche nicht klar bestimmbare Grundgesamtheit ein Miniaturabbild sein kann,
verhindert also die reaktive Natur der Stichprobenziehung zusätzlich das Erreichen
von Repräsentativität. Denn aufgrund der Selbstrekrutierung der Stichprobe kommt es
zu der eben erläuterten Mehrfachselektion, indem für verschiedene Personengruppen
unterschiedliche Wahrscheinlichkeiten vorliegen, sich in die Stichprobe einzubringen.
Da sich diese Ausfälle systematisch ereignen, liegt auch keine Zufallsstichprobe vor.
(vgl. ebd., S. 22, 27)
(2) Voraussetzungen auf seiten der Befragungsleitung
Die Installation eines Fragebogens im World Wide Web bedingt die Symbiose zweier
Fachdisziplinen, indem sie die Anwendung sozialwissenschaftlicher wie auch
informationstechnischer Kenntnisse erfordert. Weil -wie auch das Beispiel dieser Studie
zeigt- selten eine einzige Person diese Wissenskombination in sich vereinigt [was als einer
der Gründe für die sehr geringe Präsenz wissenschaftlicher Untersuchungen im WWW gilt
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Der hohe Prozentsatz an diesen Frauen in der Bevölkerung steht dabei vermutlich in direktem
Zusammenhang mit der im Vergleich zu Männern geringeren Ambition von Frauen, ziellos im Netz zu surfen
bzw. das Internet regelmäßig oder aber überhaupt zu benutzen.
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