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Abbildung 4: Entwicklung des Frauenanteils an den deutschen Studienanfängerinnen
und Studienanfängern an Universitäten nach Fächergruppen 1972 bis 1996 in Prozent
Quelle: Schütt, Inge/ Lewin, Karl: Bildungswege von Frauen vom Abitur bis zum Beruf. HIS Hochschul-Informations-System
GmbH (Hg.), Hannover 1998, S. 136, Bild 8.1.1.4. „Entwicklung des Frauenanteils an den deutschen Studienanfängerinnen
und Studienanfängern an Universitäten nach Fächergruppen 1972 bis 1996 in Prozent“
Folgen wir den prozentualen Vorgaben, die für Ausbildungsberufe zwecks der Klassifizierung
in „Misch-“, „Frauen-“ und „Männerberufe“ Verbindlichkeit besitzen, so sind im Laufe eines
knappen Vierteljahrhunderts die „Lehramtsstudiengänge“, die „Sprach- und
Kulturwissenschaften und der Sport“ sowie die „Kunst- und Kulturwissenschaften“ von
einstigen „gemischten“ Fächergruppen (Frauenanteil 57%, 52%, 44%) im Jahre 1972 zu
überwiegend weiblich besetzten Fächergruppen (Frauenquote 70%, 67%, 63%) im Jahre 1996
avanciert. Die „Agrar- Forst- und Ernährungswissenschaften“ blieben -bei einer
systematischen Steigerung des Frauenanteils über die Jahrzehnte, die auch alle übrigen
Fächergruppen zu verzeichnen haben- „gemischtgeschlechtlich“ (1972: 45%, 1996: 60%, also
an der Grenze zur überwiegend weiblich besetzten Fächergruppe). Die „Medizin“, die
„Rechts-, Wirtschafts- und Sozialwissenschaften“ 85 sowie die „Mathematik und
Naturwissenschaften“ entwickelten sich von 1972 ursprünglich überwiegend männlich
besetzten Fächergruppen (Frauenrate 32%, 23%, 27%) zu „Misch-Fächergruppen“ (1996:
53%iger, 42%iger, 40%iger Studentinnenanteil)– die „Rechts-, Wirtschafts- und
Sozialwissenschaften“ und die „Mathematik und Naturwissenschaften“ allerdings nur sehr
knapp. Die Ingenieurwissenschaften als seit 1972 (7% Frauenpräsenz) klar
männerdominiertes Fach hatten im Jahre 1995 mit einem Studentinnenanteil von 22% den
Quantensprung in die Kategorie der überwiegend männlich besetzten Fächergruppen
85 wobei die Zusammenfassung der „Rechts- und Wirtschaftswissenschaften“ mit den als klar von Frauen
überrepräsentiert bekannten Sozialwissenschaften im hier gefragten Kontext sicherlich nicht die
aussagekräftigste ist, wie im Anschluss gegebene Erläuterungen beweisen.
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