Klassenbester in Deutsch oder Englisch? Nein danke – das passt ...

verpflichtet zur Information über eine eingeschränkte 410 oder nicht gegebene
Funktionsfähigkeit 411 des Fragebogens fühlt. Und zweitens anhand des Anfügens eines
(zwecks Identifikationsmöglichkeit mit der individuellen projektbezogenen Nummer der
Einrichtung versehenen) Beteiligungsformulares, das eine Kontrolle der
Teilnahmeambitionen gestattet und bei ausbleibender Partizipation ursprünglich
beteiligungswilliger Institutionen deren gezieltes Befragen nach gegebenenfalls
vorgekommenen technischen Fehlern ermöglicht. Vorausschauend können technische
Fehler ausgeschaltet werden, indem beispielsweise zur Vorbeugung einer Erschöpfung
der Speicherkapazität die Intensität der Antworteingänge regelmäßig überprüft und mit
der Höhe der Speicherkapazität abgeglichen wird, um ein Heraufsetzen des
Datenerfassungsvermögens entsprechend schnell vornehmen zu können. Weiterhin ist ein
sich gleichfalls in kürzeren zeitlichen Abständen wiederholendes Aufrufen des
Fragebogens anzuraten, um sich über die noch vorhandene Funktionsfähigkeit der
Internetadresse zu vergewissern, welche z.B. in der vorliegenden Studie durch eine
Änderung des Homeverzeichnis-Pfades als Konsequenz der Inbetriebnahme eines neuen
Fileservice-Systems mit entsprechender Neustrukturierung der Verzeichnisse
beeinträchtigt war. Des weiteren können -wie sich auch in dieser Untersuchung zeigtetechnische
Schwierigkeiten natürlich nicht nur auf seiten des Projektes gelagert sein,
sondern auch bei den institutionseigenen Computern auftreten. Sind doch Computer
anfällig für technische Defekte und prädestiniert für modernisierungsbedingte
interimsweise Nutzungsausfälle (Aufrüstung der Elektronik). Infolgedessen sollte der im
Anschreiben benannte, für die Beantwortung des Fragebogens vorgesehene Zeitraum im
Gegensatz zu herkömmlichen Befragungsverfahren nicht relativ knapp bemessen,
sondern vielmehr sehr großzügig gefasst werden (z.B. Einräumen einer
Beantwortungszeit von einem Schulhalbjahr). Denn die Angabe einer weiten Zeitspanne
erlaubt zum einen das mehrfache geplante Verschieben der Veranstaltung der
Fragebogenaktion für den Fall des Eintretens unvorhergesehener
Durchführungshindernisse (z.B. Stundenausfall oder Krankheit der
fragebogenverantwortlichen Lehrkraft an einer Schule) und verhindert zum anderen -falls
die institutionsinterne Computeranlage zeitweise nicht nutzbar ist- die Annahme einer
nun nicht mehr zu erbringenden Teilnahme, weil eine kurzfristige Beteiligung wegen der
technischen Probleme nicht mehr verwirklicht werden kann. Da das Internet -im
Widerspruch zu seinem Anspruch, als Untersuchungsmedium besonders hohe
Teilnahmequoten zu ermöglichen- zum Teil sehr ungünstige Konditionen zum Einloggen
bietet, indem bei simultaner Internetnutzung durch eine hohe Personenzahl
Netzüberlastungen auftreten, empfiehlt sich schließlich zur Vorbeugung von
Frustrationen, Zeitverlusten und sich daraus ergebender abnehmender
Teilnahmebereitschaft der Hinweis im Anschreiben, in diesem Fall ein zeitlich versetztes
Einklicken in den Erhebungsbogen zu realisieren.
- Der Versand des Anschreibens per Email oder -wie empfohlen- via Fax ist insofern
riskant, als dass für Institutionen, die einen Drucker bzw. ein Faxgerät höheren Alters
oder minderer Qualität besitzen, Lesefehler (z.B. „e“ statt „c“) nicht ausgeschlossen
werden können. Daher sollte zur Vermeidung von Demotiviertheit sowie zur Prophylaxe
hieraus resultierender Teilnahmeverluste für Informationen von höherer Wichtigkeit
(insbesondere der Internetadresse des Fragebogens) eine besonders große Schriftgröße
gewählt werden.
410 z.B. Überlastung der Speicherkapazität in nur einem zielgruppenspezifischen Fragebogen bei Existenz
mehrerer solcher zielgruppenspezifischer Fragebögen
411 z.B. Funktionsunfähigkeit der Internetadresse des Fragebogens infolge von am Server vorgenommenen
Veränderungen (Umstrukturierung der Verzeichnisse)
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