Klassenbester in Deutsch oder Englisch? Nein danke – das passt ...

• die Einspeisung elektronischer Fotos zur Benennung der in das Projekt
involvierten ForscherInnen, gegebenenfalls unter Angabe der dienstlichen
Rufnummer, Anschrift und HTML-Seite. Das auf dem Porträtfoto präsentierte
Outfit sollte dabei -im Sinne einer Stimulanz der Teilnahmemotivation-
Präferenzen und Wertvorstellungen der jeweiligen Zielgruppe angepasst sein,
um z.B. ein unerwünschtes hierarchisches Gefälle zwischen ForscherIn und
Zielgruppe abzubauen (durch legere Kleidung und lockere Frisur bei
Jugendlichen, jungen Erwachsenen) oder aber Respektabilität durch Distanz
aufrechtzuerhalten (seriöse Kleidung und geordnete Frisur bei höheren
Altersgruppen).
• die Einbindung von Cliparts (elektronischen Bildchen) als stilistisches Mittel
zur Auflockerung des Fragebogens, denn: „Das gewählte Layout sollte
signalisieren, dass es vermutlich Spaß macht, an dieser Befragung
teilzunehmen.“ (Batinic 1999, S. 170), weil „…für das Surfen und die
Informationssuche im Netz…Spaßmomente wichtig (sind). Die Nutzer
verweilen bei den Angeboten solange, wie sie ihnen interessant und anziehend
erscheinen.“ (ebd., S. 163)
Cliparts können in zweierlei Hinsicht verwendet werden:
a) funktional als Button (z.B. ein als Startknopf umfunktioniertes
Clipart)
b) illustrativ in Informationen eingegliedert und zu deren
Veranschaulichung in den Text integriert; das heißt thematische
Abstimmung der Cliparts auf die einzelnen Items
Cliparts sind kommerziell erwerbbar in (in der Regel mehrere tausend
der elektronischen Bildchen umfassenden) thematisch geordneten
Clipart-Sammlungen. Neben einfachen Cliparts existieren auch
animierte, bewegliche Cliparts, die allerdings wegen ihres massiven
Ablenkungseffektes wohlüberlegt und wenn, dann nur vereinzelt
eingesetzt werden sollten.
Käuflich erworbene Cliparts können -zur besseren Anpassung an die
Aussage eines Items oder zur Unterstreichung der Funktionalität als
Button- durch elektronische Bearbeitung modifiziert werden. Möglich
ist die Erzeugung:
a) eines komplexen Cliparts, das heißt die elektronische
Zusammenstellung verschiedener, ursprünglich einzeln
verfügbarer Cliparts zu einem gemeinsamen Ganzen, z.B. durch
das Hinzufügen von neuen Clipartelementen wie Buchstaben,
Formeln, Personen oder Gegenständen in andere Cliparts.
b) eines Clipart-Auszugs, das heißt das Ausschneiden bestimmter
Bildausschnitte eines Cliparts zur Herstellung eines gesonderten
Cliparts aus dem jeweiligen Bildausschnitt.
c) einer Clipart-Abfolge, das heißt die Aneinanderreihung mehrerer
Cliparts ohne Zwischenraum (z.B. für eine Porträt-Abfolge)
d) einer Clipart-Reihe, das heißt das mehrfache Kopieren desselben
Cliparts oder -um Symmetrie zu erreichen- außerdem noch die
Spiegelung des Cliparts (Eignung für Abgrenzung bzw. als
Rahmen).
Damit die Cliparts ihren Charakter als stilistisches Mittel zur
Unterstreichung der Iteminhalte beibehalten, nicht aber die
Aufmerksamkeit auf sich konzentrieren, indem sie als eigenständige
Darstellung wahrgenommen werden, ist die Größe der Cliparts im
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