Kritikai tanulmányok Acsády Ignácnak a Magyar Birodalom története ...

147kodó, vagyonos alattvalókat, nehogy föléje kerekedjenek.Vezérelve mindig az volt, hogy a népfélig szegény s egészen műveletlen maradjon. Akésőbbi korszakok változó eszméiből csupán aztsajátította el, ami a saját céljának megfelelt: azösszpontosítást és németesítést, de máskülönben1867-ig lényegileg változatlan maradt, se nemfeledett, se nem tanult s annyira megcsontosodott,hogy nemcsak közegeit, hanem magát azuralkodót is a saját képére tudta formálni.Nem csupán testi, hanem lelki hasonlatosságis mutatkozik az összes Habsburgokon. Ezta hasonlatosságot nevelésök azonossága tartottafenn, mely változatlan maradt századokon át. Atrónörökös rendesen légmentesen elzárva a valóélettől, egy pár pap, rendesen vakbuzgó szerzetes,műveletlen főúri katona és udvaronc körében élteegyhangú ifjúságát. Ε közben sok mindenre tanították,de alaposan semmire sem, sőt egyenesenkedvét vették a tanulástól és komoly munkától.Ε helyett a végletekig fokozták benne uralkodóijoga isteni eredetének érzetét, valamint a felekezetitürelmetlenséget. Tervszerűen elfojtották halhatatlanlelke legnemesebb csiráit, a munkakedvet,a felelősségérzetet, az önálló gondolkodást slehetetlenné tették, hogy önálló, egész emberréváljék. Szándékosan úgy nevelték, hogy ne legyenképes tanácsadóit okosan megválasztani, hanemállandóan rabja maradjon környezetének.Ε rendszer hatása alá került – folytatja –a magyar birodalom, mikor az utolsó nemzetikirály meghalt. Eleinte területének csekély részevolt a Habsburgoké, később az egész, de akárkicsiny, akár nagy volt a terület, melyen uralkodtak,a császári rendszer s nem a magyar törvényszellemében kormányozták. Az önállósághozszívósan ragaszkodó magyar nép folytonosan til-