Kritikai tanulmányok Acsády Ignácnak a Magyar Birodalom története ...

486miatt török járom alá kerülnie, vagy nem kérdezi,hogy azoknak a prot. felkelőknek a kardjamiért irányult mindig csak a kath. Habsburg ellenés soha a pogány török ellen, aki ellen annyitharcolt Hunyadyak korának nagy nemzedéke?Ilyen tárgyilagosságot Acsády könyvébenhiába keresünk. Elejétől végig irányzatos mű az,mely nem az igazságot keresi, hanem a legszűkebbkeblű felekezetiséget szolgálja.Csupa régi előítélet az is, ahogy az új Magyarországmegalakulását mutatja be.Tanulmányaimban az események megítélésénél,támaszkodva az újabb kutatásokra, ezeket aszempontokat igyekeztem érvényre emelni s azeseményeket ezek szerint újabb, a réginél igazabbtörténeti perspektívába állítani, hogy végretörténetet tanuljunk s ne meséket. Hogy megadjukminden történeti tényezőnek a magáét s necsináljunk önző emberekből félisteneket, az igazinagy férfiak rovására.Mivel ezt akartam csupán, mivel első sorbanAcsády alapvető tévedéseire akartam figyelmeztetni,művem, minden terjedelme dacára, nemösszefüggő történet, hanem egyes főbb történetikérdések megvitatásának sorozata. De az olvasó,kivált a történet tanárai, akik az egész történetianyagot ismerik, így is észre fogják venni, hovácéloztam. Mert hiszen ezen fő szempontok szerintigazodik aztán a további történeti anyag, az összesapróbb, illetőleg részlet-kérdések is. Történeti könyveinkreformját óhajtom, hogy kivált iskolai könyveinkne hirdessenek mást, mint amit az újabblevéltári kutatások felszínre hoztak s a rajtokalapuló monografikus irodalmunk hirdet. Hogyvégre mesék helyett tanítsunk nevére méltó történetet,mert abból fog igazán okulni, abból, megismervea nemzet hibáit is, fog igaz tanulságot