Kritikai tanulmányok Acsády Ignácnak a Magyar Birodalom története ...

359adat álljon itt a sok helyett. Győr és Mosonymegyékrendjei Győrött tartott közgyülésökből(1700. márc. I.) felírnak a helytartótanácshoz:Mivel nyilvánvaló, hogy II. József tanulmányirendszere mellett az ifjúság sem a tudományokban,sem az erkölcsökben előbbre nem halad, sőta szülők szívének legmélyebb fájdalmára az erkölcsökfeslettsége fokozatosan harapódzik el azifjúságban, a Karok és Rendek kérik a felsőbbhatóságot, hogy a jövő iskolai év kezdetétől fogvaeltávolítván az igazgatástól és tanítástól a kellőtudománynyal nem rendelkező egyéneket, főlegpedig az idegeneket, akik a hazai nyelvet nembírják s akiktől főleg származik a romlottság– az előbbi (M. Terézia-féle) tanítás rendszerétállítsák vissza. (Acsay: A győri kath. főgimnáziumtörténete 1901. 197. 1.)A közéleti erkölcs romlásáról ismét SzéchyKárolynál (Gróf Gvadányi József. 1894. 158. 1.)olvashatni jellemző adatokat. Valóban erkölcsi ésértelmi felfordulás követte a József által hirdetettszabadosságot, – melyet tovább nevelt az Acsádytólfelmagasztalt „az irodalom által terjesztettjózanabb szellem”.A komoly férfiú íme ezen néhány adatbólis láthatja, hogy igazam volt, midőn állítottam,hogy József erőszakos politikai intézkedései csakegyik felét képezik gyászos uralkodásának; a másiktalán életbevágóbb fele arra a veszett szellemreesik, melynek ő volt nálunk a meggyökereztetője.De láthatja azt is, miért neveztemgondviselésszerűnek a rendek ellenállását, hogyegyéb okokon kívül ezen szellem miatt sem valósulhatottmeg a császár reformmunkája.Igazán alapos oka volt tehát az egyház segyáltalán a kinyilatkoztatott vallás ellen dolgozószabadkőmívesség által még teljesen el nem rontott