Л.С.ВЫГОТСКИЙ СОБРАНИЕ СОЧИНЕНИЙ

Л. С. ВЫГОТСКИЙученики сделали в области психофизиологии эмоций, а именноосуществила сдвиг теории эмоций от периферии к центру. Еслитам механизм эмоций стал рассматриваться не как экстрацеребральный,а как церебральный, если там была показана зависимостьэмоциональных реакций от органа, управляющего всемиостальными реакциями, связанными с психикой человека, то ив этой работе было покончено с учением об эмоциональной жизничеловека как о «государстве в государстве».Целый ряд сравнительных связей и зависимостей стал раскрыватьсяперед исследователями в экспериментах, когда, изучаяэмоциональную жизнь, стали понимать всю невозможностьтой ситуации, которая создалась в теории Джемса и Ланге, разделившихэмоции на два класса, ничего общего не имеющихдруг с другом, — высших и низших эмоций. Если идти хронологическимпутем, то надо прежде всего назвать 3. Фрейда, таккак он был одним из первых исследователей, который не экспериментально,а клинически чрезвычайно близко подошел теоретическик тому, что составляло главный тракт дальнейших исследованийв этой области.Как известно, Фрейд, анализируя психопатологию эмоциональнойжизни, выступил с отрицанием того, что самым важнымдля изучения эмоции является изучение органических компонентов,сопровождающих ее. Он говорил, как известно, что не знаетничего более безразличного для определения психологическойприроды страха, чем знание тех органических изменений, которымион сопровождается. Фрейд упрекал старую одностороннююорганическую психологию Джемса и Ланге в том, что она изучаетшелуху и оставляет неизученным самое психологическоеядро, иначе говоря, изучая работу органов, в которых выражаетсяэмоция, она ничего не делает, чтобы изучить эмоцию кактаковую. Фрейд показал чрезвычайную динамику эмоциональнойжизни.Если сделать чисто формальный вывод из его исследований,то, мне кажется, он останется правильным, несмотря на неправильностьосновного утверждения Фрейда по существу. В частности,страх, по Фрейду, объясняется тем, что в ряде невротическихизменений подавленное сексуальное влечение превращаетсяв страх; страх становится невротическим состоянием, эквивалентомцелого ряда недостаточно удачно подавленных, вытесненныхжеланий ребенка. Фрейд доказал, как амбивалентнаэмоция на ранних ступенях развития. И как ни ложно объяснениеразвития, которое дает Фрейд этой амбивалентной эмоции,сам факт прочно вошел в учение о том, что эмоция не существуетв самом начале, что вначале происходит некоторая дифференциацияядра, в котором содержатся противоположные чувства.Это положение было важно в другом отношении: оно наме-428