Л.С.ВЫГОТСКИЙ СОБРАНИЕ СОЧИНЕНИЙ

ЛЕКЦИИ ПО ПСИХОЛОГИИПытаясь ответить на эти вопросы, Клапаред приводит в примерзайца, который испуган, бежит и боится, «о спасает его отопасности не то, что он боится; наоборот, то, что он боится,часто расстраивает его бег и губит его. Исходя из этого, Клапаредпостарался доказать, что наряду с полезными биологическимиэмоциями существуют процессы, которые он называетчувствами. Они являются катастрофами в поведении и возникаюттогда, когда биологически адекватная реакция на ситуациюневозможна. Когда животное пугается и убегает, то это однаэмоция, а когда животное испугано настолько, что не может бежать,происходит процесс иного рода.То же самое у человека; здесь мы имеем дело с процессами,которые играют совершенно разную роль, если их рассматриватьс внутренней стороны, хотя они кажутся сходными, если рассматриватьих с внешней стороны. Так, человек, который знает обопасности дороги и заранее вооружается, и человек, который незнает этого и подвергается нападению; человек, который можетубежать, и человек, которого застает опасность врасплох, иначеговоря, человек, .который может адекватно найти выход из ситуации,и человек, который не может его найти, — в обоих случаяхбудут иметь место процессы, отличные во своей психологическойприроде. Эксперимент Клапареда и изучает реакциис разными исходами, и это приводит его к разделению аффективнойжизни на эмоции и чувства. Это различение имеет большоезначение именно потому, что в старой психологии чертыэмоции и черты чувства смешивались механически и приписывалисьодним и тем же процессам, которые в действительностине существуют.Следует упомянуть, наконец, и работы К. Левина, которыеэкспериментально показали очень сложную динамику эмоциональныхреакций в системе других психических процессов. В частности,он провел первое экспериментальное исследование такогопроцесса, который, с легкой руки Фрейда и Адлера, считалсянедоступным экспериментальному изучению и красноречиво.назывался «психологией глубины».К. Левин показал, как одно эмоциональное состояниепревращается в другое, как возникает замещение эмоциональныхпереживаний, как не разрешенная, не доведенная до концаэмоция продолжает существовать часто в скрытом виде. Он показал,как аффект входит в любую структуру, с которой связан.Основная идея Левина заключается в том, что аффективные,эмоциональные реакции не могут встречаться в изолированномвиде, как особые элементы психической жизни, которые лишьпозднее сочетаются с другими элементами. Эмоциональная реакцияесть своеобразный результат данной структуры психическогопроцесса. Левин показал, что исходные эмоциональные433