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ÍNDICE DE LAS MEMORIAS CARTELES EjE II: DESDE LAS PrÁCTICAS. PrÁCTICAS y rEALIzACIONES LETrADAS EN LA UNIvErSIDAD 201. Proyecto Cincuenta: Guías de lectura para estudiantes universitarios José Martínez Torres Universidad Nacional Autónoma de Chiapas ................................................................. 202. La BUAP comprometida con el desarrollo de habilidades lectoras de los universitarios desde su infancia Karina Díaz López Edith Sebastiana Corona Sánchez Benemérita Universidad Autónoma de Puebla............................................................... EjE III: DESDE LOS rECUrSOS TECNOLÓgICOS, MATErIALES y DISCUrSIvOS. rECUrSOS DIgITALES, ACErvOS, SOPOrTES DE LECTUrA y géNErOS DISCUrSIvOS 203. La mediación lectora en Bebetecas como estrategia para fomentar prácticas lectoras en jóvenes de educación media superior y superior Guadalupe López Hernández Mayeli Santamaría Santamaría Consejo Puebla de Lectura A. C.................................................................................... 204. La lectura como un modelo para la reconstrucción del tejido familiar Miguel Ángel de León Ruíz Velazco Universidad de guadalajara........................................................................................... EjE Iv: DESDE LOS SUjETOS. DOCENTES y ESTUDIANTES COMO USUArIOS DE LA CULTUrA ESCrITA y SUjETOS DE EvALUACIÓN 205. El artículo de opinión como texto persuasivo del mundo contemporáneo Florencia Castillo Rodríguez Colegio de Bachilleres del Estado de Veracruz............................................................... 497 498 501 502 505
206. Jóvenes, potenciales mediadores de lectura Israel Cordero Mendieta Angélica López Bustillos Consejo Puebla de Lectura A. C................................................................................... 207. Expresión, comunicación y construcción de identidad en la universidad. La escritura como recurso de inclusión de una estudiante sordomuda Claudia Albarrán Ampudia Instituto Tecnológico Autónomo de México.................................................................... 208. Festival de Lectura por la Paz Martha Luna Márquez Lenny Garcidueñas Huerta Cutsi Jimpani Promoción Cultural, A.C.......................................................................... 209. El impacto de lectores voluntarios en escuelas primarias públicas en Oaxaca desde la perspectiva de la fundación Alfredo Harp Helú Oaxaca María del Socorro Bennets Fernández Fundación Alfredo Harp Helú Oaxaca............................................................................ 506 507 508 509
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