Histoire de l'internationalisme

CHAPITRE XI
HUMANITARISME RELIGIEUX
ET SENTIMENTAL:
JOHANNES AMOS COMENIUS
Comenius est célèbre comme le fondateur de la pédagogie
moderne. II mérite en outre une place dans l'histoire de l'interna*
tionalisme parce que ses efforts avaient pour objet de lier, non
seulement les individus, mais aussi les peuples, ensemble dans un
grand effort commun pour l'amélioration générale de l'humanité. 11
était prédestiné pour cette mission par les traditions des sectes qu'il
représentait — nous avons dit déjà' qu'il tut le dernier évêque des
Frères moraves — et par les rapports intimes qui l'unissaient avec le
mouvement des Académies au XVIJe siècle.
JOHANNES Amos Comenius — ce dernier nom est la forme lati»
nisée de Kommensky, nom de famille dérivé du village Komne près
de Ungarisch»Brod en Moravie — fut né en 1592 à Nivnitz, village
du même pays. Son éducation fut négligée, et ce ne fut qu'à l'âge de
vingt ans qu'il put fréquenter une école supérieure. De 1612—14 il
était l'élève du fameux Alsted à Herborn en Nassau. Alsted, ency»
' Voir plus haut Chap. VII, § 4, p. 246.
• Plus haut. Chap. IX, § 3, p. 350.
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