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Library Buildings around the World

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La médiathèque constitue un élément essentiel dans la recomposition du centre ville, l’ancien couvent des Ursulines se situant à la<br />

charnière entre le quartier historique de Quimper et l’lot culturel comprenant le théâtre, l’école des Beaux-arts, le centre d’art<br />

contemporain et un cinéma.<br />

En travaillant sur la perméabilité et les transparences du rez-de-chaussée, la conception du bâtiment permet d’offrir une transition<br />

entre les espaces de la rue et la place culturelle. Les deux niveaux supérieurs sont entièrement consacrés à la consultation et à la<br />

lecture. Ils sont répartis suivant quatre thèmes : imaginer, savoir, créer et enfance.<br />

Les extensions, côté parvis d’entrée, empruntent un vocabulaire résolument contemporain tandis que côté jardin, il est proposé une<br />

restitution de l’état d’origine du clotre.<br />

Traitée en encorbellement sur la façade d’accès, l’extension abritant le fonds patrimonial est une zinguée doublée par un plan vitré<br />

sérigraphié qui rappelle, par sa matière, la texture du papier et par sa calligraphie, le monde du livre. La nuit, la lumière en révèle la<br />

translucidité et laisse apparatre la structure métallique en filigrane. (L´Atelier)<br />

Babel architectes, Paris – France<br />

http://www.babelarchitecture.com<br />

Libraries:<br />

Médiathèque Marguerite Yourcenar, Paris – France 2007<br />

Afin de rééquilibrer le domaine documentaire du XVème arrondissement et de proposer un équipement de son temps, pouvant<br />

répondre à l’évolution de l’informatique, la ville de Paris a lancé en janvier 2003 un concours pour la création d’une médiathèque,<br />

rue d’Alleray. C’est le cabinet Babel qui remporta le concours avec son projet social illuminé par son caractère environnemental.<br />

Situé entre des immeubles de 5 et 8 niveaux, au voisinage d’une école primaire, le projet devait respecter ces différents volumes et<br />

occupants. Le choix fut de faire un retrait des deux derniers niveaux face à l’école, et ainsi rester dans des échelles pour les plus<br />

petits. De l’autre côté, les deux niveaux supérieurs s’inscrivent dans la façade pour accueillir la partie administrative de la<br />

bibliothèque.<br />

Un parvis signalise l’entrée de la médiathèque, elle permet aussi d’assurer la continuité des édifices de la rue. La façade visible<br />

depuis la rue ne laissera pas les passants indifférent, matérialisant le coté service public, la façade double-peau est aussi un exploit<br />

technique qui m’a encouragé à publier cet article. Le rideau de verre permet de s’ouvrir sur la population, alors que son système de<br />

pare-soleil couplé avec le verre permet de capter les apports du soleil l’hiver et de s’en protéger l’été. La diversité de couleur des<br />

panneaux de la façade résulte de la richesse intérieure de l’ouvrage. Elle marque un point d’honneur sur le caractère<br />

environnemental du projet.<br />

Le long de la voirie, exposé au sud, le bâtiment n’était pas seulement confronté au problème <strong>the</strong>rmique mais aussi au bruit et à la<br />

gêne occasionnelle du soleil pour les différentes activités pratiqués à la médiathèque. La double paroi en verre agit comme un<br />

véritable mur antibruit assurant la tranquillité recherché par les usagers et crée un effet de serre en hiver produisant une économie<br />

d’énergie.<br />

La façade nord possède aussi son caractère, ouvrant sur un jardin de tranquillité, il sera dans le futur lié au jardin public. Le long de<br />

la façade, l’escalier s’estompe derrière la dentelle métallique de garde-corps chahutés, il témoigne de l’animation des occupants<br />

puisque cette médiathèque est organisée de façon à accueillir les visiteurs toute la semaine, y compris le samedi et le dimanche.<br />

Initialement prévue en acier, la structure a été finalement réalisée en béton, une alternative proposée par l’entreprise de construction<br />

utilisant la technique de Freyssinet. Cependant le choix de l’acier a été conservé pour les locaux administratifs des deux derniers<br />

niveaux. Outre le verre, largement présent, le choix de la brique s’est imposé pour l’enveloppe nord en adéquation avec l’école en<br />

vis-à-vis. Le cabinet d’architecture a choisi le mobilier dessiné par USM & Ligne et couleur pour l’aménagement contemporain du<br />

bâtiment.<br />

(http://actu-architecture.com/2010/07/12/media<strong>the</strong>que-margueritte-yourcenar-babel/)<br />

Médiathèque espace Clodius, Pourtoules, Orange – France 1997<br />

badia berger architects, Paris – France<br />

http://www.badia-berger.com<br />

Libraries :<br />

Bibliothèque des Sciences et Techniques, Université de Versailles, Versailles-St. Quentin – France 2012<br />

4.011 m² SHON, € 7.057.000<br />

The site, situated on <strong>the</strong> campus of <strong>the</strong> University of Versailles, falls within <strong>the</strong> historical district of <strong>the</strong> Château de Versailles which<br />

imposes, amongst many constraints, minimal building heights. The campus itself is a historical domain having been <strong>the</strong> property of<br />

<strong>the</strong> car manufacturing family Panhard. In <strong>the</strong> nineteen sixties, buildings on campus were built <strong>around</strong> <strong>the</strong> « historical centre »,<br />

constituted by <strong>the</strong> Panhard pavilion and its gardens. Devoid of any particular character, <strong>the</strong>se structures do not impart a strong<br />

identity to <strong>the</strong> campus. The creation of <strong>the</strong> sporting grounds left recesses and embankments in <strong>the</strong> park’s natural terrain. Before <strong>the</strong><br />

project’s intervention, <strong>the</strong> site was cut in half between <strong>the</strong> sloped park to <strong>the</strong> east and <strong>the</strong> vast sporting grounds to <strong>the</strong> west.<br />

The University <strong>Library</strong> is set on this boundary, articulating <strong>the</strong> two spaces. The building communicates between <strong>the</strong> two sides of <strong>the</strong><br />

campus ra<strong>the</strong>r than forming a mass permanently cutting <strong>the</strong> site in two. It has no main façade. It unifies <strong>the</strong> multiple aspects of <strong>the</strong><br />

site. From this central position, its multidirectional nature has been achieved by juxtaposing three volumes with four different<br />

directions (north, south, east, west), intersected by a series of voids, allowing abundant light to enter as well as creating<br />

transparencies between <strong>the</strong> park and <strong>the</strong> sporting grounds.<br />

The three separate volumes express <strong>the</strong> three parts of <strong>the</strong> program: <strong>the</strong> entry hall, <strong>the</strong> reading rooms and internal spaces. The shape<br />

is an expression of our perception of <strong>the</strong> program and our response to <strong>the</strong> requirements of a low energy building, fully<br />

acknowledging lighting and <strong>the</strong>rmal comfort as well as highlighting <strong>the</strong> site’s contrasts.<br />

PROGRAM | fluidity and flexibility of <strong>the</strong> university library<br />

Typologies such as university libraries are today subject to many questions related to <strong>the</strong> place of paper versus <strong>the</strong> internet. More<br />

and more students go to libraries, despite having computers, to seek optimum working conditions: space, quiet, silence, and help if<br />

needed. Today <strong>the</strong> library is no longer a place to store and preserve books, but a place to live. In <strong>the</strong>se new hybrid libraries, open and<br />

modular floors are paramount to accommodate <strong>the</strong> on-going developments of our society<br />

The indoor layout of <strong>the</strong> University <strong>Library</strong> has been designed to be as clear as possible: <strong>the</strong> entry hall at an intermediate level<br />

dispersing, by means of a monumental staircase, to <strong>the</strong> two large reading rooms. Special attention has been put into making <strong>the</strong><br />

reception area easily accessible and giving <strong>the</strong>m a convivial atmosphere. The play on height changes throughout <strong>the</strong> structure can be<br />

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