rus - unesco iite

Chast'_2_3.qxd 10/11/06 3:13 PM Page 468
Источники к Модулю 5
могут потребоваться, осуществление доступа из дома пока остается, скорее,
исключением.
Краткий курс обучения, предоставляемый всем студентам в рамках проекта,
неизбежно означает усвоение ограниченного количества материала за
время обучающих сессий. Поэтому настойчивость студентов, их заинтересованность
и время, которым они располагают, становятся ключевыми факторами,
определяющими степень максимального использования потенциальных
возможностей. Поощряется подбор местных учителей-помощников,
которые помогают справиться с незначительными техническими
проблемами и вопросами. Ощутимые преимущества получают также студенты,
объединенные в небольшие группы пользователей, в которых используются
аналогичные технологии. Обратная связь, получаемая от студентов,
свидетельствует о том, что некоторые из них быстро достигают такого
уровня, когда компьютер служит непосредственному удовлетворению
их потребностей. Другие же продолжают испытывать трудности, поэтому
им требуется дополнительное обучение.
Новые разработки в компьютерных технологиях
Одной из самых значительных последних разработок в компьютерных
технологиях стал Графический интерфейс пользователя (GUI) для компьютеров,
совместимых с IBM. Одним студентам-инвалидам он создал трудности,
а другим предоставил новые возможности. Особое значение имеет использование
компьютера незрячими студентами. Разработанные за последние
десять лет технологии, предоставляющие дополнительные возможности
(такие, как устройство считывания с экрана), несовместимы с GUI операционной
системы Windows фирмы Microsoft. К сожалению, Windows
нельзя пренебречь, так как многие компьютерные приложения выпускаются
под этот интерфейс. Продолжаются исследования в области обеспечения
незрячих людей доступом к этим приложениям, но они продвигаются
медленно из-за самого характера проблемы. Трудности с доступом к GUI
компенсируются многими компьютерными приложениями, содержащими
изображения и мультимедийные видеосредства. Одним из подходов является
сокращение использования текста. Даже если бы текст можно было
сделать доступным для слепых, он имел бы ограниченное смысловое значение
без описания связанного с ним изображения.
Напротив, мультимедийные методики создали новые возможности для
других студентов с ограниченными возможностями. Примером может служить
моделирование лабораторной работы по определению минералов по
тонким срезам образцов породы с использованием микроскопа. Приложение
Virtual Microscope (Виртуальный микроскоп) обеспечивает студентам с
ограниченными физическими возможностями доступ к этой лабораторной
работе, ранее недоступной (Винсент и Вейли (Vincent и Whaley), 1994). Та-
468