rus - unesco iite

Chast'_2.qxd 10/11/06 12:32 PM Page 189
Источник 1.1.1. Д.Дж. Киган. Определение понятия «Дистанционное обучение»
Выбор средств
Формы ДО могут классифицироваться в зависимости от использования
технических средств как носителя учебных материалов (рис. 1).
Ниже дано краткое описание возможного формирования основы для
учебных материалов.
Печатная основа. В настоящее время большинство программ ДО основано
на печатных материалах. Например, учебная база Открытого университета
Великобритании строится на 80% на печатных материалах, 10% – на
трансляции (радио и телевидение) и 10% составляют очные семинары и
летние курсы.
Большой вред дистанционному обучению принесло чрезмерное увлечение
такими формами, как «Университет в эфире». Преподаватели, руководители
и политики не только в развивающихся странах, но и в развитых
странах должны понимать, что большинство курсов ДО строится на печатных
материалах и такая ситуация сохранится в дальнейшем.
Исключение в ближайшем будущем может составлять только малограмотное
население, а также жители тех регионов, где наблюдается
традиционно сдержанное отношение к заочным программам. В системе
высшего образования США необходимо уделять большее внимание
тем программам, которые используют видеозапись или компьютеры
как носители учебных материалов, так как местное население больше
На основе
печатных материалов
Комплекты
для
дистанционного
обучения
Курсы
на основе
газет
Дистанционное обучение
На основе аудио На основе видео На основе компьютера
Курсы
на аудиокассетах
Курсы
по радио
Курсы
на видеокассетах
Курсы
по
телевидению
Курсы
по
спутниковой
связи
Рис. 1. Виды дистанционного обучения, классифицированные в зависимости
от средств, лежащих в основе учебных материалов
189