rus - unesco iite

Chast'_2_3.qxd 10/11/06 3:13 PM Page 540
Источники к Модулю 5
Информация о студентах
Виртуальные университеты нацелены на работающих взрослых, поскольку
они могут учиться на основе неполного рабочего дня. Хотя открытые
университеты также предлагают свои услуги работающим взрослым,
виртуальные университеты особенно фокусируются на менеджерах среднего
звена управления в частном секторе. Этой группе требуется развитие навыков,
и они не должны отставать от новых разработок в бизнесе и информационных
технологиях (Уизерспун (Witherspoon), 1998).
Студентам виртуальных университетов необходимо овладеть компьютерной
грамотностью, прежде чем начинать обучение, иметь доступ к компьютеру,
подключенному к сети, для получения доступа к учебным материалам.
Относительно немного людей сегодня знакомо с компьютером или
имеет собственные компьютеры. Если такая ситуация будет продолжаться
и дальше, это может ограничить число студентов. Хотя теоретически и технически
виртуальные университеты могут обслуживать огромное количество
студентов, в большинстве стран Азии количество компьютеров все
еще невелико.
Значение и цель образования будут различаться для студентов в зависимости
от программы, на которую они поступили. Кандидаты на получение
степени хотят, чтобы диплом повысил их шансы найти лучшее место работы.
Студенты, поступившие на короткие программы, стремятся получить
практическое обучение и навыки. Для удовлетворения всех этих требований,
высшие учебные заведения не могут ограничиваться приемом студентов
только одного типа.
Стоимость – эффективность
Относительная стоимость организации инфраструктуры ИТ, необходимой
для виртуальных университетов, вызывает разногласия. Некоторые утверждают,
что виртуальные университеты менее дорогостоящие, чем традиционные
университеты. Если есть организованная инфраструктура, создание
виртуального университета не обязательно будет дорогостоящим. Когда
поступает достаточное число студентов, а учебные материалы используются
много раз за определенный период, стоимость создания виртуального
университета возмещается. Правительство, частные компании и другие организации
часто инвестируют создание виртуальных университетов в Азии.
Поддержка со стороны иностранного и отечественного бизнеса важна для
построения необходимой инфраструктуры.
Другой статьей расходов студентов виртуальных университетов является
покупка компьютерного оборудования. Относительно небольшое число
работающих взрослых может пользоваться компьютерами компании для
обучения – либо дома, либо на рабочем месте. Без какой-либо системы
540