04.08.2013 Views

rus - unesco iite

rus - unesco iite

rus - unesco iite

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

modul_3-4_5_6.qxd 11.10.06 12:24 Page 151<br />

Блок 6.1. Влияние мировых социальных, образовательных и технологических<br />

тенденций на принятие политический решений в области ИКТ<br />

Рассмотрим практический пример политических решений, обеспечивающих<br />

практику качественного ДО в контексте развивающихся стран. Заметим,<br />

что эта структура не была разработана на уровне отдельной образовательной<br />

организации, а стала инициативой правительств стран Южной<br />

Африки.<br />

Задание 6.1.6<br />

Используя рекомендации по принятию политических решений, приведенные<br />

в Источнике 6.1.1 (Стратегия развития дистанционного образования. Раздел<br />

5. Глава 3. Система стандартов качества для обеспечения дистанционного<br />

образования в Южной Африке), составьте таблицу, в одном столбце которой<br />

перечислите тенденции, а в другом предложите соответствующие политические<br />

решения в своей ситуации. Сравните свои предложения с решениями,<br />

принятыми в Южной Африке.<br />

Заключение<br />

Итак, подведя итоги изучения Блока 6.1, вы смогли:<br />

• собрать информацию о доступности образования в вашей стране;<br />

• сравнить эти данные с мировыми показателями;<br />

• определить основные факторы успеха Открытого университета Гонконга<br />

в контексте тех стратегических политических курсов, которые были<br />

приняты в этом университете, и выбрать те факторы, которые, на ваш<br />

взгляд, следует включить в национальную политику в области ДО в вашей<br />

стране.<br />

• объяснить, какие социальные, экономические и технологические тенденции<br />

определяют будущее ДО.<br />

• проанализировать принятые политические решения в конкретных описанных<br />

ситуациях и сравнить их с теми, которые предлагаете вы в своих<br />

условиях.<br />

151

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!