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geometria analitica de lehmann - MATEMATICAS EJERCICIOS ...

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SISTEMAS DE COORDENADAS 5<br />

La distancia entre dos puntos se <strong>de</strong>fine como el valor numérico o<br />

valor absoluto <strong>de</strong> la longitud <strong>de</strong>l segmento rectilíneo que une esos dos<br />

puntos. Si representamos la distancia por d , po<strong>de</strong>mos escribir :<br />

d = | Pi Pi | = | xi — xi | ,<br />

o tam bién, ____<br />

d = | P 2 Pi \ — | xi — xi | .<br />

Ejemplo, Hallar la distancia entre los puntos Pi (5) y P2( — 3).<br />

Solución. Por el teorema 1, las longitu<strong>de</strong>s <strong>de</strong> los segmentos dirigidos son<br />

P1 P2 ------3 - S = - 8<br />

y ___<br />

P2 P1 = J - ( - 3 ) = 8<br />

Entonces, para cualquiera <strong>de</strong> los dos segmentos dirigidos, la distancia está<br />

dada por<br />

d = \ - 8 | = | 8 | = 8.<br />

4. Sistema coor<strong>de</strong>nado en el plano. E n un sistema coor<strong>de</strong>nado<br />

lineal, cuyos puntos están restringidos a estar sobre una re c ta , el e je ,<br />

es evi<strong>de</strong>nte que estamos extremadamente limitados en nuestra investigación<br />

analítica <strong>de</strong> propieda<strong>de</strong>s geométricas. A sí, por ejem plo, es<br />

imposible estudiar las propieda<strong>de</strong>s <strong>de</strong> los puntos <strong>de</strong> una circunferencia.<br />

Para exten<strong>de</strong>r la utilidad <strong>de</strong>l método analítico , consi<strong>de</strong>raremos ahora<br />

un sistema coor<strong>de</strong>nado en el cual un punto pue<strong>de</strong> moverse en todas<br />

direcciones manteniéndose siempre en un plano. Este se llama sistema<br />

coor<strong>de</strong>nado-bidimensional o plano, y es el sistema coor<strong>de</strong>nado usado<br />

en la Geometría analítica p lan a.<br />

El primer ejemplo que estudiaremos <strong>de</strong> uno <strong>de</strong> estos sistem as, y ,<br />

a<strong>de</strong>m ás, el más im portante, es el sistema coor<strong>de</strong>nado rectangular,<br />

familiar al estudiante <strong>de</strong>s<strong>de</strong> su estudio previo <strong>de</strong> Algebra y Trigonometría<br />

. Este sistem a, indicado en la figura 4 , consta <strong>de</strong> dos rectas<br />

dirigidas X ' X y Y'Y, llamadas ejes <strong>de</strong> coor<strong>de</strong>nadas, perpendiculares<br />

entre s í. La recta X ' X se llama eje X ; Y ' Y es el eje Y; y su punto<br />

<strong>de</strong> intersección O , el origen. Estos ejes coor<strong>de</strong>nados divi<strong>de</strong>n al plano<br />

en cuatro regiones llamadas cuadrantes numerados tal como se indica<br />

en la figura 4. La dirección positiva <strong>de</strong>l eje X es hacia la <strong>de</strong>recha ; la<br />

dirección positiva <strong>de</strong>l eje Y , hacia arrib a.<br />

Todo punto P <strong>de</strong>l plano pue<strong>de</strong> localizarse por medio <strong>de</strong>l sistema<br />

rectangular. E n efecto, se traza PA perpendicular al eje X y PB<br />

perpendicular al eje Y . La longitud <strong>de</strong>l segmento dirigido O A se<br />

representa por 1 y se llama abscisa <strong>de</strong> P ; la longitud <strong>de</strong>l segmento<br />

dirigido OB se representa por y y se llama or<strong>de</strong>nada <strong>de</strong> P . Los dos

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