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geometria analitica de lehmann - MATEMATICAS EJERCICIOS ...

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326 GEOMETRIA ANALITICA DEL ESPACIO<br />

Análogamente, para el punto A2. tenemos<br />

x = 1 + 2(~ _ i „ _ -3+2(3) , 5 +2 (-4) _<br />

1+2 3 ’ 1+2 ' 1+2<br />

Las coor<strong>de</strong>nadas <strong>de</strong>l punto medio M, son<br />

-3+3 ,Q 7tmfj=S_i<br />

2 2 2 2<br />

<strong>EJERCICIOS</strong>. Grupo 50<br />

Dibujar una figura para cada ejercicio.<br />

1. Hallar la distancia entre los puntos Pi (—1, —2, 2) y Pi(2, 4, — 1).<br />

2 . Demostrar que los puntos Pi(— 2, 4, —3), P2 (4, - 3 , - 2 ) y<br />

P 3 (— 3, — 2, 4) son los vértices <strong>de</strong> un triángulo equilátero.<br />

3. Hallar el perímetro <strong>de</strong>l triángulo cuyos vértices son A ( — 2, —3, —2),<br />

B (- 3, 1. 4) y C (2, 3, - 1) .<br />

4. Calculando ciertas distancias, <strong>de</strong>mostrar que los tres puntos<br />

(2, 0, — 1), (3, 2, — 2) y (í, 6 , — 4) son colineales.<br />

5. Determinar la forma que toma la fórmula <strong>de</strong> la distancia entre dos puntos<br />

(teorema 1, Art. 108) cuando P¡ y P2 están en un plano paralelo al plano<br />

XY y 3 k unida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> él.<br />

6 . Determinar la distancia <strong>de</strong>s<strong>de</strong> un punto cualquiera P (x, y, 2 ) a cada<br />

uno <strong>de</strong> los planos y ejes coor<strong>de</strong>nados, y al origen (véase la nota 2 <strong>de</strong>l teorema 1,<br />

Art. 108) . Ordénense los resultados en una tabla y obsérvese la simetría en las<br />

letras x, y y z.<br />

7. Hallar la distancia <strong>de</strong>l punto ( — 2, 6, 3) a cada uno <strong>de</strong> los planos<br />

coor<strong>de</strong>nados y al origen.<br />

8 . Hallar la distancia <strong>de</strong>l punto (3, — 4, 2) a cada uno <strong>de</strong> los ejes coor<strong>de</strong>nados.<br />

9. Demostrar que el cuadrado <strong>de</strong> la distancia <strong>de</strong> cualquier punto al origen<br />

es igual a la suma <strong>de</strong> los cuadrados <strong>de</strong> sus distancias a los planos coor<strong>de</strong>nados.<br />

10. Los puntos extremos <strong>de</strong> un segmento son Pi(—4, 1, 3) y<br />

P 3 (5, —2, 1). Hallar las longitu<strong>de</strong>s <strong>de</strong> sus proyecciones sobre los ejes coor<strong>de</strong>nados.<br />

11. Hallar las longitu<strong>de</strong>s <strong>de</strong> las proyecciones <strong>de</strong>l segmento <strong>de</strong>l ejercicio 10<br />

sobre los planos coor<strong>de</strong>nados.<br />

1 2 . Las longitu<strong>de</strong>s <strong>de</strong> las proyecciones <strong>de</strong> un segmento sobre los ejes coor<strong>de</strong>nados<br />

son 2, 2 y — 1, respectivamente. Hallar la longitud <strong>de</strong>l segmento.<br />

13. Los puntos extremos <strong>de</strong> un segmento s o n P i( x i, yi, z 1) y<br />

P 2 (x2 , z 2) • Demostrar que la longitud <strong>de</strong> su proyección sobre el plano XY<br />

es igual a \ / (xz — x i) 2 + (y2 — yi) 2 • Sugestión. Usese la figura 156 <strong>de</strong>l<br />

Artículo 108.<br />

14. Uno <strong>de</strong> los extremos <strong>de</strong> un segmento <strong>de</strong> longitud 3 es el punto<br />

(3, 2, 1). Si las coor<strong>de</strong>nadas x y y <strong>de</strong>l otro extremo son 5 y 3, respectivamente,<br />

hállese la coor<strong>de</strong>nada z. (Dos soluciones. )<br />

15. Hallar la ecuación algebraica que expresa el hecho <strong>de</strong> que la distancia<br />

<strong>de</strong>l punto (x, y, z) al punto (2, 1, 4) es igual a 5. ¿Qué representa esta<br />

ecuación?

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