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Manuale di Semejotica delle malattie mentali. Vol. 2. Vallardi. Milano.

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418<br />

ESÂME PSICOLOCICO.<br />

frastagli e avanzi laceri del linguaggio, vale a <strong>di</strong>re una<br />

a~:ù! acquisita. Ë la demenza colle sue numerose<br />

e ancora poco stu<strong>di</strong>ate varietà cliniche.<br />

~) L'esame sulla c a pa c i t àmentale, con<strong>di</strong>xione statica<br />

delPintelligenza, si pratica 1-° con l'interrogatorio <strong>2.</strong>° con !o<br />

stu<strong>di</strong>o degli scritti (cfr. piu innanzi, 94-96). Noi l'apprezziamo<br />

sul MM~rtiX~cer~~ <strong>di</strong> cui il pazzo <strong>di</strong>spone, e sul modo<br />

con cui egli lo usufruisce nei rapporti comunicaUvi. cogli altri.<br />

Questo apprezzamento ô dunque ricavato dai dati rifereatisi<br />

alla memoria verbale m génère ed in ispecie Trattando le<br />

cose a gran<strong>di</strong> linee, noi possiamo <strong>di</strong>re che all' alogia corri-<br />

sponde l'aM:d'g!'6'~f),all'ipologia il ~r~dt- e il ~o~oï'dë!~t?to,<br />

all'iperlogia iipo~t~f~~o o ïdeorr~a;, alla paralogia il p~rat-<br />

~e~~o o stato paranoico (icleativo). Noi osserviamo se il pazzo<br />

possiede nei suoi <strong>di</strong>scorsi tutte le parole atte ad esprimere<br />

cou sumciente esattezza ed eflicacia le percezioni, i pensieri,<br />

i sentimenti, le Leudenze se i ricor<strong>di</strong> délia vita trascorsa<br />

fino al momento del nostro esame sono pensati e manifestati<br />

in forma precisa e veri<strong>di</strong>ca; se le nozioni empiriche da lui<br />

acquistate lasciarono traccia duratura nel cervello e rivestono,<br />

a), momento della rievocazione, tutti i caratteri corrispondenti<br />

al loro stato primiero se alle nozioui generali ed<br />

astratte tocca in sorte <strong>di</strong> essere pensate ed espresse in armonia<br />

col loro reale contenuto o puramente nel loro semplice<br />

simbolismo 'verbale se il malato lia acquistato e conserva<br />

la memoria parziale dei nurneri, e se li apprezza correttamente<br />

nel loro valore comparativo <strong>di</strong> grandezza, ecc.<br />

b) Teniamo pur conto che gli indh'idui <strong>di</strong>fîeriscono notevolmente<br />

nel potere <strong>di</strong> concepire e <strong>di</strong> astrarre non <strong>di</strong> meno le<br />

leggi <strong>di</strong> evoluzionementaleci fornisconoi criteri se-<br />

guenti 1.° un'iatelligenza é tanto più a~

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