Manuale di Semejotica delle malattie mentali. Vol. 2. Vallardi. Milano.

~92 SEMIOTICA ANALITICA DELLA PSICHE.
A)Il concepire,abbiamodetto,sirisolvom operazioni
mentali di conû'onto, di associazione e di astrazione.
Ora, nella pazzia, la comparazione è moite volte
danneggiata e anche impossibile per il difetto di attenzionee
diriÛessione,per le lacune di memoria, per il
predominio della fantasia: ben difRcilmente l'alienato
analizza le proprie percezioni, salvo quelle cho lo interessano
pei loro caratteri peculiari, o pei loro rapporti
con i suoi sentimenti morbosi e con le idee e teDdenze,
che si sono rese autonome. L'associazione è pure
turbata, o per cause patologiche risiedenti nei centri
percettivi il cui coordinamento vien meno, o .per influenza
disgregante di imagini ed idee intensificate nel
loro tono affettivo, fra le quali spesseggiano quelle di
contrasto, o per fenomeni d'inibizione nella corrente
del pensiero, o per dissesto nelle vie nervose di connessione.
Quanto alla capacità di generalizzazione ed
astrazione, essa si altéra ogni qualvolta diminuiscano
il potere di attenzione volontaria e la chiarezza del di-
scernimento.
a) La capacità di paragonare si esaminainvitando
i 1 soggettoa voler discernere una simiglianza od una djnërenza
fra i suoi stati presentativi. In primo luogo, gli si fa distinguere
la forza o intensità deUesensazioni concrete. (P. es.
quale di queste linee ôla più lunga [esperimento del LEHMANNJ ?
qual'è di due colori il più caldo o il più saturo? qual'è di due
contatti il più leggero ? quale di due persoce la più alta, la
più bionda? quale di due suoni o toni il più acuto [esperimento
di STUMpFJ,di due sapori il più forte, di due punture
la più dolorosa o la più prolungata? ecc.). Si passa
poi al discernimento deH'(?~o comune delle cose. (P. es.
scegliere due fogli eguali di carta, o più volumi della stessa
opera; riunire da un mucchio le monete dello stesso valore,
o le carte da giuoco della stessa specie scernere le lane della
stessa tinta [esperimento di HOLMGRÈNJindicare le due
per~one più vecchie fra le presenti, ecc.). In seguito si