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La Dialectique aristotélicienne, les principes clés des Topiques ...

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<strong>La</strong> dialectique <strong>aristotélicienne</strong><br />

suivant, que l’attitude n’est pas la même en contexte probatoire. Là, pour<br />

mieux faire goûter son inconséquence au demandeur, il conviendra de le<br />

laisser un peu s’enferrer. Mais, en contexte de stricte investigation, le<br />

demandeur vise rigoureusement à conclure et le répondeur l’aide autant que<br />

faire se peut à éviter le verbiage et l’inconsistance. Pour le restreindre à ce qui<br />

peut générer la conclusion du propos, le répondeur, en accordant la demande<br />

endoxale, signale s’il y a lieu, qu’elle est hors propos et qu’elle ne va pas<br />

servir à la <strong>des</strong>truction de la position. Il n’attend pas que ce soit le temps<br />

excessif utilisé à questionner autour d’un même point qui marque au<br />

demandeur l’inconsistance de son attaque 591. Inversement, il marque aussi <strong>les</strong><br />

deman<strong>des</strong> qui entretiennent un rapport adéquat avec le propos et laissent<br />

espérer la <strong>des</strong>truction de la position, de manière à s’assurer que le demandeur<br />

en tire vraiment tout le profit 592. Par contre, le répondeur reste à l’affût de ces<br />

deman<strong>des</strong> qui ne paraissent pertinentes au propos que parce qu’el<strong>les</strong> le<br />

répètent en d’autres mots et qu’el<strong>les</strong> se trouvent ainsi à constituer <strong>des</strong><br />

deman<strong>des</strong> du propos lui-même, dites, traditionnellement, mais obscurément,<br />

pétitions de principe. Il lui faut <strong>les</strong> signaler, car, loin de donner la matière<br />

d’une attaque médiate, el<strong>les</strong> ne font que redemander, au mieux en termes plus<br />

clairs, s’il y a vraiment problème ou si l’on ne pourrait pas s’entendre immédiatement<br />

sur la question. Encore là, la formulation d’Aristote est ambiguë<br />

pour qui ne voit pas qu’il se place tout de suite en contexte probatoire, où,<br />

pour mieux tester l’interlocuteur, on cherchera beaucoup à ramener à ce cas<br />

toute demande pertinente 593. Bref, à accorder ainsi, et en la marquant pour<br />

telle, toute demande claire, simple, proportionnellement endoxale et pertinente<br />

au propos, et à n’accorder que <strong>des</strong> deman<strong>des</strong> tel<strong>les</strong>, le répondeur<br />

garantit, autant qu’elle est possible, la <strong>des</strong>truction objective et efficace de la<br />

591« Celui qui demande longtemps pour une raison unique enquête mal. Si, en effet, celui<br />

à qui s’adresse la demande répond à ce qui lui est demandé, il est évident qu’on fait <strong>des</strong><br />

deman<strong>des</strong> multip<strong>les</strong> ou qu’on fait souvent <strong>les</strong> mêmes, de sorte qu’ou bien on fait du<br />

verbiage, ou bien on ne tient pas de raisonnement, puisqu’en effet tout raisonnement est<br />

issu de peu de propositions. » (Ibid., 2, 158a25-29)<br />

592Voir ibid., 160a10-11.<br />

593« Si, par ailleurs, ce qui est demandé est pertinent à la raison et endoxal, on doit dire<br />

qu’il est endoxal, mais trop proche du propos initial et que, si on pose cela, ce qui a été posé<br />

d’abord s’en trouve détruit. » (Ibid., 160a4-6)<br />

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