Spurensuche Teil 1. Eine Studienreise in "Das Kapital" von Karl Marx

Seit wir uns mit der Ware beschäftigt und zum einen Gebrauchswert und konkrete Arbeit, zum
andern Tauschwert und abstrakte Arbeit als Merkmale der Warenproduktion herausstellten, sind
wir um einiges voran gekommen. Jetzt wiederholt sich die frühere Trennung der Perspektive auf
neue Weise, indem wir den kapitalistischen Produktionsprozess als Arbeitsprozess, als Wertbildungsprozess
und als Verwertungsprozess betrachten.
Mit der Betrachtung als Arbeitsprozess betonen wir am Produktionsprozess die durch das Kapital
organisierte konkrete Arbeit, die verändernde Einwirkung auf den Naturstoff, an dessen Ende
ein Gebrauchswert steht. Aber was für unsere frühere Warenanalyse genügte, reicht jetzt nicht
mehr aus. 214 Der Arbeitsprozess unterscheidet sich von der konkreten Arbeit auch nicht nur
durch die fortdauernde Anwendung. Unter der Kapitalregie werden in diesem modernen Arbeitsprozess
beliebig komplexe Arbeitsmittel und beliebig viele Teilarbeiter verknüpft. Mit allen
eigentümlichen Konsequenzen:
"Der Arbeitsprozeß ist ein Prozeß zwischen Dingen, die der Kapitalist gekauft hat, zwischen ihm
gehörigen Dingen. Das Produkt dieses Prozesses gehört ihm daher ganz ebensosehr als das Produkt
des Gärungsprozesses in seinem Weinkeller." 215
Schluß mit der Handwerks- und jeder anderen Idylle. Wir lösen uns endgültig von der Modellvorstellung,
wonach sich einzelne private Produzenten, die nebeneinander handwerkeln, am Markt
begegnen und fertige Produkte austauschen. Wir erleben, wie die konkrete Arbeit immer mehr
Arbeitskräfte technologisch zu einem einzigen komplexen Arbeitsprozess verbindet, der selbst
andere Arbeitsprozesse zur Voraussetzung hat oder Voraussetzung für nachfolgende Arbeitsprozesse
unter anderer Kapitalregie ist.
Mit der Betrachtung als Wertbildungsprozess geht es, wie bei jeder Warenproduktion, um die
Produktion tauschbarer, verkäuflicher Waren. "Als Einheit von Arbeitsprozeß und Wertbildungsprozeß
ist der Produktionsprozeß Produktionsprozeß von Waren" schreibt M. Aber die Bildung
von Wert ist jetzt um einiges komplexer. Die enge Verzahnung der Arbeitsprozesse wirft neue
Fragen zur Wertbildung auf: Wie wird der Wert eines Produkts, das in den Arbeitsprozess eines
anderen Produkts eingeht, auf dieses Produkt übertragen?
Zwischenfrage 45: Spielt denn das allgemein-menschliche, spielen menschliche Grundeigenschaften gar
keine Rolle? (S.196)
Aber weder Arbeitsprozess noch Wertbildungsprozess machen für sich oder zusammen betrachtet
die Spezifik des kapitalistischen Produktionsprozesses aus. M. setzt das vorige Zitat über den
Produktionsprozess mit den Worten fort: "...als Einheit von Arbeitsprozeß und Verwertungsprozeß
ist er kapitalistischer Produktionsprozeß, kapitalistische Form der Warenproduktion." 216 Wir
sehen, dass wir mit M. immer nach der konkreten Form fragen, in der etwas stattfindet. Tatsächlich
geht es eben nicht um das Allgemeine, sondern um jene Merkmale, die sich historisch
wandeln und nur zeitweilig bestimmen. Es geht uns nicht um das Ewige der Warenproduktion,
sondern um seine kapitalistische und damit auch historisch vergängliche Form.
In dieser Form ist die Warenproduktion als Arbeitsprozess unter Kapitalregie immer Verwertungsprozess.
Das schafft ohne Zweifel Probleme. Schon zu M.s Zeiten waren diese Arbeits-
Verwertungs-Wertbildungsprozesse, kurz: die kapitalistischen Produktionsprozesse eng vernetzt.
Daher spricht er vom gesellschaftlichen Charakter der kapitalistischen Produktion 217 , die nicht
auf einen Staat oder Kontinent beschränkt bleibt, sondern schon zu M.s Zeiten damit begann,
sich die ganze Welt als Werkstatt einzurichten.
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