Actas do Seminario Internacional O futuro da memoria - Arquivos de ...

La visita al Archivo contempla el acceso a la sa- En la web:
la de investigación, a un depósito, a la sala donde Aprende jugando con Icaroto
está el Servicio de Reproducción Documental (pa- ❚ Unidades didácticas on line
ra ver cómo se digitaliza desde el original y desde (clave-usuario)
el microfilm diversos documentos en distintos soportes)
y al Centro de Interpretación, cuyos prin-
❚ Blog-red social con centros educativos
cipales objetivos son dar a conocer las funciones En el aula del centro:
del Archivo y las amplias perspectivas de investi- ❚ Materiales y unidades didácticas
gación sobre la historia de Bizkaia que ofrecen los
documentos depositados en el Archivo. Según la
❚ Visita personal archivo
edad de los visitantes, podrán, además, ver origi- En el archivo:
nales y realizar una pequeña investigación in situ. ❚ Talleres: escritura, soportes, genealogía,
Nos interesa explicar por qué en la cultura actual sellos, pintar, manualidades, uso tecnologí-
en que todo vale apenas tres minutos, nuestro as (panel memoria)
trabajo consiste en conservar documentos anti- ❚ Visita al archivo (sala investigación, depóguos
que reflejan la memoria de la sociedad y sito, SRD)
además queremos sensibilizar sobre la importan- ❚ Visita al Centro de Interpretación de arcia
de los documentos actuales —mayoritariamente
electrónicos— como memoria del futuro.
chivo
Además, contemplamos la posibilidad de mon- Interactuación después de la visita con el
tar un Aula de Archivo, basada en la experiencia
del AHEB-BEHA y con metodología y objetivos didácticos
concretos destinados a estudiantes de ar-
archivo
chivística y profesionales de los archivos que deseen intercambiar experien- Figura 3:
cias. El Aula de Archivo ofrecerá además una línea de difusión muy impor- interactuación
tante a los usuarios potenciales, organizando seminarios de formación de después de la visita
usuarios en relación a contenidos concretos de los fondos del archivo, metodologías
para hacer accesibles esos fondos y a los proyectos realizados en él.
con el archivo
Conclusión
La digitalización de archivos con gran volumen de documentación plantea
una toma de decisiones de gran alcance si se opta por este cambio de soporte
como un medio de difusión activa del servicio de archivo. En el caso
del AHEB-BEHA, la puesta en marcha del Servicio Digital del Archivo ha conllevado
una serie de actuaciones y cambios que han repercutido en las tareas
habituales de todo el archivo. Es muy destacable, la labor del Archivo en
aras de una normalización de la descripción y de la adaptación de la Norma
ISAD (G) como un requisito fundamental para la difusión virtual de sus instrumentos
de descripción. En definitiva, ha supuesto un salto cualitativo de
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