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Comentarios a los “Lineamientos Generales para el expendio o ...

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Folio Remitente Comentario Respuesta<br />

contenidos y materiales curriculares; profesionalización de la práctica docente y directiva; acciones de promoción y cuidado<br />

de la salud en <strong>el</strong> contexto escolar; desarrollo de competencias de la comunidad educativa <strong>para</strong> <strong>el</strong> cuidado de la salud y<br />

generación de entornos escolares saludables. Emitir regulación d<strong>el</strong> <strong>expendio</strong> o distribución de alimentos y bebidas en <strong>los</strong><br />

establecimientos de consumo escolar; fortalecimiento de la participación de <strong>los</strong> consejos escolares de participación social,<br />

directivos, docentes y padres de familia <strong>para</strong> generar condiciones básicas que favorezcan entornos saludables; coordinación<br />

interinstitucional e intersectorial entre dependencias gubernamentales, de salud y educación, otras instancias d<strong>el</strong> sector<br />

privado, así como organizaciones de la sociedad civil.<br />

En <strong>el</strong> Acuerdo Nacional <strong>para</strong> la Salud Alimentaria, Estrategia contra <strong>el</strong> sobrepeso y la obesidad, participan diversas<br />

dependencias con acciones específicas <strong>para</strong> prevenir <strong>el</strong> sobrepeso y la obesidad, entre <strong>el</strong>las se encuentran: SE, SAGARPA,<br />

SEDESOL y STPS, entre otras. La SE tiene entre otras acciones: crear andamiajes de apoyo a las cadenas de distribución y<br />

acceso a frutas, verduras, leguminosas y cereales enteros; actualizar la normatividad y apoyar a la SS <strong>para</strong> emitir una NMX<br />

sobre “etiquetado educativo” así comodifundir información sobre mercados de productos saludables a la industria. Las<br />

acciones de SAGARPA son: promover usos alternativos de la caña de azúcar; mejorar la oferta de productos lácteos<br />

descremados. atender problemas estructurales de soporte <strong>para</strong> alimentos agrícolas, pecuarios y pesqueros; reforzar <strong>el</strong><br />

programa 5 al Día <strong>para</strong> apoyar <strong>el</strong> consumo de frutas y verduras. Las acciones de la STPS: promover la actividad física y la<br />

alimentación correcta en <strong>los</strong> centros de trabajo; vigilar <strong>el</strong> cumplimiento de la normatividad r<strong>el</strong>ativa a la disponibilidad de<br />

agua potable gratuita; abogar por la lactancia materna y revisar la legislación <strong>para</strong> favorecerla en las madres trabajadoras.<br />

Las acciones de SEDESOL se enfocarán en: rescatar <strong>los</strong> parques y espacios públicos <strong>para</strong> la realización de actividad física.<br />

promover en <strong>los</strong> jóvenes en <strong>el</strong> Programa Oportunidades, la participación en actividad física; impulsar la disponibilidad de<br />

leche semidescremada y desarrollar actividades educativas sobre orientación alimentaria.<br />

El anteproyecto <strong>“Lineamientos</strong> <strong>Generales</strong> <strong>para</strong> <strong>el</strong> <strong>expendio</strong> o distribución de alimentos y bebidas en <strong>los</strong> establecimientos de<br />

consumo escolar de <strong>los</strong> plant<strong>el</strong>es de educación básica” no es prohibitivo su propósito es establecer <strong>los</strong> criterios y<br />

lineamientos <strong>para</strong> regular la <strong>el</strong>aboración, distribución y venta de alimentos y bebidas que faciliten una alimentación correcta<br />

en <strong>los</strong> plant<strong>el</strong>es de educación básica. Proporcionan las recomendaciones que debe aportar <strong>el</strong> refrigerio escolar, señala a<br />

detalle, las cantidades de energía y macronutrimentos, contenidos máximos recomendados de grasas saturadas y trans,<br />

azúcares y otros edulcorantes calóricos es añadidos y sodio compatibles con una alimentación correcta y saludable, con las<br />

combinaciones de alimentos <strong>para</strong> conformar un refrigerio que contribuya a una dieta correcta y promueva la salud, de<br />

acorde al sexo y edad de la población escolar. Por otro lado, las propiedades nutricionales de la leche son indudables, sin<br />

embargo, en México un gran porcentaje de la población consume gran cantidad de leche entera o leche con 2% de grasa;<br />

ambas son una fuente considerable de energía y grasa saturada663, las cuales se r<strong>el</strong>acionan con mayor riesgo de<br />

enfermedades cardiovasculares664, ya que se ha comprobado en diversos estudios que <strong>el</strong>evan <strong>los</strong> LDL y <strong>el</strong><br />

colesterol665,666, contrario a lo que señalan en sus comentarios. Es por esto que en <strong>los</strong> lineamientos sólo se permite <strong>el</strong> uso<br />

663 Rivera J, Muñoz-Hernández O, Rosas-Peralta M, Aguilar-Salinas C, Popkin B, Willett W. Consumo de bebidas <strong>para</strong> una vida saludable: recomendaciones <strong>para</strong> la población mexicana. Salud Pública Mex. 2008; 50: 172-194.<br />

664 Temme E, Mensink R. Health effects of saturated fatty acids. In: Sadler M, Strain J, Caballer B. Encyclopedia of human nutrition. London: Academic Press. 1998.<br />

665 Rossouw J, Burger E, Van Der Vyver P, Ferreira J. The effect of skim milk, yoghurt, and full cream milk on human serum lipids. Am J Clin Nutr. 1981; 34: 351-356.<br />

666 Steinmetz K, Childs M, Stimson C, Kushi L, McGovern P, Potter J, Yamanaka W. Effect of consumption of whole milk and skim milk on blood lipid profiles in healthy men. Am J Clin Nutr. 1994; 59: 612:618.<br />

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