Comentarios a los “Lineamientos Generales para el expendio o ...

Folio Remitente Comentario Respuesta
Relativo a la actividad física, en Programa de Acción en el Contexto Escolar, incluye un componente que pretende el
Fomento de la Activación Física Regular, en los planteles de educación básica.
En este componente, se señala que la realización de la activación física regular, tiene como propósito el promover y
asegurar las condiciones para la práctica regular de la actividad física mediante acciones sistemáticas adecuadas con la
edad y nivel de desarrollo físico del niño. Al respecto se considera la intensidad, la duración, la frecuencia; evitar la
inactividad y el sedentarismo. Se busca que la práctica de la actividad física se convierta en un hábito permanente, dentro
y fuera de la escuela y durante toda la vida. Entre las acciones contempladas para el cumplimiento de este componente
del Programa de Acción en el Contexto Escolar, destaca que durante la jornada escolar se logre el realizar la activación
física regular por lo menos de 30 minutos; que pueda realizarse en el aula con la ayuda del docente frente a grupo, que no
se limite al horario de la clase de educación física.
Así, por lo que refiere al papel de la escuela, se propone que con independencia y de manera adicional a la clase de
educación física, se active a los niños y niñas en tres momentos distintos de la jornada escolar. Con ello, incluso podría
rebasarse el ideal de tener 30 minutos diarios de activación física en la escuela. El primer momento de activación física
puede darse al arrancar la jornada escolar; el segundo, con la activación física dentro del salón de clases, como actividad
lúdica que forme parte del proceso pedagógico en apoyo a los planes y programas de estudio; el tercero, en el llamado
“recreo activo”, esto es, que la escuela fomente que durante el tiempo en que los niños y niñas se encuentran en el
espacio de recreo, realicen actividades como jugar pelota, resorte, avión, brincar la cuerda, entre otros.
Para el logro de esta medida, la SEP ha diseñado, en coordinación con Salud, las Guías de Activación Física para los tres
niveles educativos: preescolar, primaria y secundaria, los cuales han sido distribuidos al total de docentes frente a grupo y
educación física, con la finalidad de que en cada plantel educativo los profesores cuenten con herramientas que les
faciliten la promoción de la activación física regular con sus alumnos. Las Guías tienen como objetivo acercar a los
estudiantes a la práctica de actividades físicas de acuerdo a la edad y desarrollo motriz, que les permitan acrecentar una
activación corporal de manera recreativa y placentera que prolongue hacia la comunidad sus actividades y beneficios.
El Acuerdo Nacional para la Salud Alimentaria, se tiene previsto que el objetivo 1 relativo a fomentar la actividad física en
la población en los entornos escolar, laboral, comunitario y recreativo con la colaboración de los sectores público, privado
y social, se tenga considerado una serie de acciones que involucran a otros sectores distintos del Sector Educativo.
Particularmente, entre la SEP y la CONADE, se incluye como acción instrumentar el Programa de Activación Física escolar
en las escuela públicas y particulares.
A continuación se enumeran las acciones que están realizando diversos sectores para lograr dicho objetivo: La Secretaría
de Salud (SS) realiza diversos programas, entre los que se incluyen “5 Pasos por su Salud” y “Alimentación, Actividad Física
y Salud”. Ambos promueven estilos de vida saludables mediante el autocuidado de la salud, alimentación adecuada,
actividad física y desarrollo de redes sociales. Mientras tanto, la Secretaría del Trabajo y Previsión Social (STPS) y los
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