Comentarios a los “Lineamientos Generales para el expendio o ...

Folio Remitente Síntesis del comentario Respuesta
que es nutritivo para ello
B001002740 María Patiño Moreno Está convencida de que se necesita hacer mucho trabajo en las escuelas y
normar la publicidad; pide retirar las maquinas expendedoras de alimentos
chatarra.
B001002741 Ana Paula Hernández R. Manifiesta su posición favorable a la decisión de prohibir la venta de alimentos
chatarra en las escuelas de educación básica.
B001002742 Clara Hurtado Diez Apoya los Lineamientos Generales para regular la venta de comida chatarra en
las escuelas. Reconoce la influencia que tiene la mercadotecnia en los niños, que
hace que consuman productos no saludables.
B001002743 Anabelle Bonvecchio Los hábitos alimenticios como casi todo en la vida se forman desde pequeños y
es desde la escuela donde se les enseña disciplina y responsabilidad, de tal forma
que los Lineamientos nos va a ayudar a controlar la alimentación de nuestros
hijos; solicita hagamos de éste un país saludable y próspero.
B001002744 Ileana Santander Los hábitos alimenticios como casi todo en la vida se forman desde pequeños y
es desde la escuela donde se les enseña disciplina y responsabilidad, de tal forma
que los Lineamientos nos va a ayudar a controlar la alimentación de nuestros
hijos; solicita hagamos de éste un país saludable y próspero.
B001002745 Sabrina Se une a la protesta de seguir surtiendo comida chatarra en las escuelas. Por
salud, más que por estética, se manifiesta en contra de las grandes empresas que
insisten en seguir introduciendo sus productos en las escuelas.
B001002746 Tricia Regular los alimentos en las escuelas, les parece una idea acertada, sobre todo
para controlar la obesidad infantil, enfermedades y rendimiento escolar
B001002747 Alma Alvarado Como profesor de una escuela secundaria, menciona que venden mucha comida
grasosa dentro y fuera de las escuelas, así que le parece una buena medida
regular los alimentos, aunque reconoce que es un gran reto ya que también es
un problema de cultura general.
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