Comentarios a los “Lineamientos Generales para el expendio o ...

Folio Remitente Síntesis del comentario Respuesta
B001002750 Jarca Corporativo
Retirar ciertos productos de las escuelas requiere de cambios y ajustes que
por su naturaleza deben realizarse de manera gradual.
B001003009 Jugos del Valle S.A. P.I. de C.V.
B001002283
B001002440
Rama Industrial de la Cámara
Nacional de la Industria de la
Transformación (CANACINTRA)
Nacional de Alimentos y
Helados
El ajuste de fórmulas de los productos, ajuste de tamaños, empaques, diseño,
capacitación, investigaciones de mercado, líneas de embotellado o empacado
y de investigación y desarrollo será más alto al calculado
Requerimos inversiones económicas en reformulación, tecnología, procesos y
empaques, de tiempo razonable… por eso solicitamos prórroga
Se apoya al comercio informal
B001003359 Patricia Zermeño Ayala Se debe retirar comercio ambulante
B001002727
B001002291
B001002520
B001002545
B001002546
B001002551
Comité Nacional Sistema
Productor Papa
Sigma Alimentos Centro, S.A.
de C.V.
Cámara Nacional de las
Industrias Azucarera y
Alcoholera
Consorcio Progresivo de
Servicios Refresqueros S. A. de
C. V.
Promotora de Marcas
Nacionales S. de R. L. de C. V
PANAMCO México S. A. de C.
V.
Abre las puertas al comercio informal
Migración hacia canales de distribución ilegales
Propicia la impunidad y la informalidad ya que no se contempla mecanismos
de rendición de cuentas ni establece objetivos y metas claras y evaluables.
Sólo abrirá la puerta al comercio informal alrededor de las escuelas.
Sólo abrirá la puerta al comercio informal alrededor de las escuelas.
El cual puede generar que los niños busquen afuera los productos que no
encuentran en su escuela.
U) COMERCIO INFORMAL
NO PROCEDE EL COMENTARIO: De acuerdo con las condiciones de operación dentro de las escuelas, los estudiantes se
encuentran imposibilitados para acudir a otros puntos de venta externos, durante la jornada escolar. Así, los escolares son
consumidores cautivos de las cooperativas y expendios escolares durante la jornada escolar, con una alta propensión a
gastar todo su presupuesto en los productos que allí les ofrecen.
Por lo tanto, no se prevé que por efecto de los Lineamientos los estudiantes puedan disponer de un mayor presupuesto para
consumir fuera de las escuelas, que pueda incrementar la demanda del comercio informal.
Además, los Lineamientos incluyen medidas educacionales que buscan modificar los patrones de consumo incluso fuera de
las escuelas.
Por otra parte, se prevé el trabajo conjunto con la autoridad local para retirar el comercio informal de la cercanía de las
escuelas.
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