Comentarios a los “Lineamientos Generales para el expendio o ...

Folio Remitente Comentario Respuesta
B001003013 Nestle México … se reconoce que los padres de familia son los responsables de la
alimentación de los menores tanto dentro del hogar como fuera de el, sin
embargo no se habla de una educación y orientación permanente a ellos, por
lo que consideramos que no se ataca el problema de raíz. Sino al contrario,
se genera indirectamente una mala información sobre determinados
alimentos que por sus características no se debieran consumir, haciendo muy
difícil el evitar la extrapolación de lo que se prohíbe en las escuelas a lo que
no se debe consumir en casa. Por lo que consideramos que es un daño
colateral importante a alimentos y marcas en el mercado.
estudiantes a la práctica de actividades físicas de acuerdo a la edad y desarrollo motriz, que les permitan acrecentar una
activación corporal de manera recreativa y placentera que prolongue hacia la comunidad sus actividades y beneficios.
Cabe mencionar que en la nueva versión del anteproyecto de los Lineamientos generales se considera, como acción
complementaria al expendio de alimentos y bebidas, la promoción del ejercicio y la actividad física y se contempla en la
Fracción V Décimo Octavo de la nueva versión del anteproyecto de los Lineamientos en el cual se establece que el
personal docente, como promotor y coordinador, y agente director del proceso educativo se encargará de explicar a los
niños la importancia de realizar de manera correcta tanto la actividad física como algún deporte lo que coadyuva a la
conservación de su salud y el tener una mejor calidad de vida.
Asimismo, para impulsar la actividad física en la población, el Gobierno Federal impulsa y promueve el Programa Nacional
Actívate, Vive Mejor, dirigido por la Comisión Nacional de Cultura Física y Deporte (CONADE) en coordinación con los
Institutos, Consejos y Comisiones Estatales del Deporte; en el que uno de sus objetivos es fortalecer la educación física en
la escuela, para ello se plantea que a partir del ciclo escolar 2010-2011, los niños dediquen por lo menos 30 minutos al día
para hacer ejercicio (para más información sobre el Programa citado se sugiere entrar al sitio Oficial del Gobierno Federa
para el mismo: www.activate.sep.gob.mx)
Se busca que la práctica de la actividad física se convierta en un hábito permanente, fuera de la escuela y durante toda la
vida. Entre las acciones contempladas para el cumplimiento de este componente se encuentra: que durante la jornada
escolar se logre el realizar la activación física regular por lo menos de 30 minutos; que pueda realizarse en el aula con la
ayuda del docente frente a grupo, que no se limite al horario de la clase de educación física. (Véase SEP, Programa de
Acción en el Contexto Escolar. pp 11-14).
NO PROCEDE COMENTARIO
Los Lineamientos tienen por objeto: regular los alimentos y bebidas que se expenden en las escuelas a fin de promover
hábitos de alimentación correctas; a la vez que impulsar una cultura de hábitos alimentación correcta u una cultura
alimentaria que permita desarrollar aprendizajes hacia una vida más sana. Los “Lineamientos Generales para el expendio
o distribución de alimentos y bebidas en los establecimientos de consumo escolar de los planteles de educación básica”
forman parte de la política integral que se concreta con el Acuerdo Nacional para la Salud Alimentaria, Estrategia contra el
sobrepeso y la obesidad, el cual contiene 10 objetivos prioritarios para lograr un acuerdo efectivo en este campo. En el
marco de estos, la SEP impulsa el Programa de Acción en el Contexto Escolar mediante el que actualmente desarrolla en
los planteles escolares una estrategia integral en la que se incluyen tres componentes: a) la educación y promoción de la
salud que se ofrece mediante el currículo en los tres niveles de educación básica, b) el fomento a la activación física que
agrega tiempos de actividad física a los que el currículo señala como obligatorios, y c) el acceso y disponibilidad de
alimentos y bebidas que facilitan una alimentación correcta, componente en el que, además de emitir la regulación para
el expendio o distribución de alimentos y bebidas en las escuelas, se promueve la participación de la comunidad escolar
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