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Comentarios a los “Lineamientos Generales para el expendio o ...

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Folio Remitente Comentario Respuesta<br />

B001002768 Alejandro Calvillo<br />

nutrientes. Dudo que <strong>el</strong> dinero gastado en comida chatarra alcance <strong>para</strong><br />

consumir algo que contenga <strong>los</strong> nutrientes deseados. Está claro que la<br />

responsabilidad debe caer en <strong>los</strong> padres, quienes son <strong>los</strong> que proveen <strong>el</strong><br />

dinero y dan consentimiento <strong>para</strong> que <strong>los</strong> niños consuman. El hábito se<br />

genera en casa, por lo tanto propone que se deben concesionar servicios de<br />

comedor, <strong>el</strong> cual debe cumplir con ciertos estándares y requerimientos de<br />

nutrición, que sea subsidiado por <strong>el</strong> Estado. De modo que se asegure por lo<br />

menos un alimento de calidad al día <strong>para</strong> <strong>el</strong> niño y tenga un mejor control de<br />

la policía.<br />

El gobierno mexicano no ha cumplido con las convenciones internacionales ni<br />

con la legislación mexicana en la protección de la salud de <strong>los</strong> niños y las<br />

niñas de nuestro país. Al ser un derecho no resguardado, <strong>el</strong> gobierno<br />

mexicano ha cometido la violación por omisión al derecho que la infancia<br />

tiene a desarrollarse en condiciones de salud. El hecho de que la infancia<br />

mexicana ocupe <strong>el</strong> primer lugar en índice de sobrepeso y obesidad a escala<br />

internacional es una prueba de <strong>el</strong>lo. El gobierno mexicano debe atender las<br />

recomendaciones de la Asamblea Mundial de la Salud a través de <strong>los</strong><br />

lineamientos propuestos y de otras regulaciones que deben implementarse<br />

en materia de publicidad y etiquetados.<br />

B001002996 Lic. Car<strong>los</strong> V<strong>el</strong>ázquez Pérez Se pregunta si se ¿está dispuesto <strong>para</strong> sufrir la pérdida de le empleos de <strong>los</strong><br />

afectados ante la puesta en marcha de dichos Lineamientos <strong>Generales</strong>?,<br />

¿soportarán como fenómenos sociales la anorexia, la bulimia y la<br />

drogadicción como efectos secundarios? Entonces es necesario subir <strong>el</strong><br />

salario <strong>para</strong> que <strong>los</strong> padres les pongan en sus mochilas comida saludable (al<br />

menos fomenten buenos hábitos alimenticios en <strong>el</strong> hogar) y no traten de<br />

engañar a sus estómagos con lo primero que vean a su alcance. En promedio<br />

le da un padre de familia a su hijo (de primaria) entre cinco y diez pesos. No<br />

alcanza <strong>para</strong> nada, sólo <strong>para</strong> un micro postre. Pero ¿y la comida?, de dónde<br />

van a tomar energías <strong>para</strong> aprender. Durante <strong>el</strong> pasado ciclo escolar se llevó<br />

a cabo una campaña en contra de <strong>los</strong> alimentos denominados “chatarra”<br />

muchas niñas ya ni quieren comer nada porque asocian ese alimento con<br />

comida casera y no quieren subir de peso. Ya no van a tener obesidad sino<br />

ahora anorexia, se le suma desempleo y quiebra de empresas a falta de<br />

consumidores.<br />

sobrepeso y la obesidad, <strong>el</strong> cual contiene 10 objetivos prioritarios <strong>para</strong> lograr un acuerdo efectivo en este campo. En <strong>el</strong><br />

marco de estos, la SEP impulsa <strong>el</strong> Programa de Acción en <strong>el</strong> Contexto Escolar mediante <strong>el</strong> que actualmente desarrolla en<br />

<strong>los</strong> plant<strong>el</strong>es escolares una estrategia integral en la que se incluyen tres componentes: a) la educación y promoción de la<br />

salud que se ofrece mediante <strong>el</strong> currículo en <strong>los</strong> tres niv<strong>el</strong>es de educación básica, b) <strong>el</strong> fomento a la activación física que<br />

agrega tiempos de actividad física a <strong>los</strong> que <strong>el</strong> currículo señala como obligatorios, y c) <strong>el</strong> acceso y disponibilidad de<br />

alimentos y bebidas que facilitan una alimentación correcta, componente en <strong>el</strong> que, además de emitir la regulación <strong>para</strong><br />

<strong>el</strong> <strong>expendio</strong> o distribución de alimentos y bebidas en las escu<strong>el</strong>as, se promueve la participación de la comunidad escolar<br />

en la promoción y educación <strong>para</strong> la salud, a fin de lograr que <strong>el</strong> espacio escolar se reconvierta en un entorno saludable,<br />

seguro <strong>para</strong> <strong>el</strong> aprendizaje y desarrollo integral de <strong>los</strong> escolares<br />

Los lineamientos generales son una norma jurídica que se pueda aplicar en todos <strong>los</strong> contextos dando opciones de<br />

alimentos que no implican mucho costo y si nutran a <strong>los</strong> alumnos, se está consciente de que hay niños en situaciones de<br />

pobreza y condiciones diversas, <strong>para</strong> <strong>el</strong>lo la SEP cuenta con Programas emergentes que atienden a población en situación<br />

de vulnerabilidad como es <strong>el</strong> caso de Escu<strong>el</strong>as de Tiempo Completo, Escu<strong>el</strong>as Siempre abiertas las cuales están dotadas de<br />

comedores escolares, <strong>los</strong> cuales también se regirán por dichos lineamientos se verificará y dará seguimiento a este tipo<br />

de establecimientos donde la pre<strong>para</strong>ción, higiene y manejo de <strong>los</strong> alimentos y bebidas será prioritario.<br />

Así mismo se capacitará a <strong>los</strong> padres de familia <strong>para</strong> que puedan <strong>el</strong>aborar menús que no implique mucho gasto y que<br />

nutran a sus hijos, utilizando frutas y verduras de temporada y combinarlo con otros alimentos propios de la región e<br />

incluso industrializados que garanticen lo recomendado <strong>para</strong> una alimentación correcta.<br />

El Estado preocupado por la salud y educación de las niñas, niños y adolescentes ha promovido y aprobado políticas<br />

integrales en pro de <strong>los</strong> derechos de <strong>los</strong> mismos, así como lo establece la constitución Política de <strong>los</strong> Estados Unidos<br />

Mexicanos, en <strong>los</strong> artícu<strong>los</strong> 3o, segundo párrafo y 4o, sexto párrafo, la ley <strong>para</strong> la protección de <strong>los</strong> derechos de <strong>los</strong> niños,<br />

niñas y adolescentes y dentro d<strong>el</strong> Plan Nacional de Desarrollo 2007-2012 establece al desarrollo humano sustentable y<br />

propone como principio rector y como una visión transformadora d<strong>el</strong> mundo, asegurar <strong>para</strong> <strong>los</strong> mexicanos de hoy la<br />

satisfacción de sus necesidades fundamentales como la educación, la salud y la alimentación. Así mismo en su eje 3<br />

igualdad de oportunidades establece entre otras estrategias <strong>para</strong> impulsar su objetivo 12, promover la educación integral<br />

de las personas en todo <strong>el</strong> sistema educativo en este caso de educación básica, y conscientes de la problemática de<br />

sobrepeso y obesidad que vive la población infantil en México se han realizado diversas acciones y estrategias<br />

encaminadas a reducir la prevalencia en <strong>el</strong> aumento de la obesidad y <strong>el</strong> sobrepeso<br />

Los lineamientos no pretenden de ninguna manera que suceda este tipo de situaciones lo que se busca es que <strong>los</strong><br />

alumnos que asisten a <strong>los</strong> plant<strong>el</strong>es de educación básica cuenten con una alimentación correcta, además desde <strong>el</strong><br />

currículo se busca que desarrollen competencias que les permita <strong>el</strong>egir sobre lo que van a consumir con pleno<br />

conocimiento de lo que es saludable <strong>para</strong> su organismo, así como orientación alimenticia <strong>para</strong> no caer en excesos o<br />

limitarse de comer. La alimentación y bebidas que consuman en <strong>los</strong> establecimientos escolares vendrán a reforzar y serán<br />

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