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Comentarios a los “Lineamientos Generales para el expendio o ...

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Folio Remitente Comentario Respuesta<br />

B001003445 GRUPO FOMENTO<br />

QUERETANO-PROLIMIMPIEZA<br />

SA DE CV<br />

niv<strong>el</strong>es educativos: preescolar, primaria y secundaria, <strong>los</strong> cuales han sido distribuidos al total de docentes frente a grupo y<br />

educación física, con la finalidad de que en cada plant<strong>el</strong> educativo <strong>los</strong> profesores cuenten con herramientas que les<br />

faciliten la promoción de la activación física regular con sus alumnos. Las Guías tienen como objetivo acercar a <strong>los</strong><br />

estudiantes a la práctica de actividades físicas de acuerdo a la edad y desarrollo motriz, que les permitan acrecentar una<br />

activación corporal de manera recreativa y placentera que prolongue hacia la comunidad sus actividades y beneficios.<br />

En <strong>el</strong> ámbito educativo se impulsa también la educación física como forma de intervención pedagógica integral.<br />

Particularmente, la Subsecretaría de Educación Básica (SEB) implementa diferentes programas que apoyan la activación<br />

física: Programa Escu<strong>el</strong>as de Tiempo Completo (ETC), donde se busca ampliar <strong>los</strong> aprendizajes y favorecer <strong>el</strong> desarrollo de<br />

competencias de <strong>los</strong> alumnos a través de seis líneas de trabajo, dentro de las cuales lo que respecta a la realización de<br />

alguna actividad física se inscribe en la línea “Recreación y desarrollo físico”; donde se incluyen actividades —lúdicas y de<br />

promoción d<strong>el</strong> deporte— enfocadas a suscitar la convivencia sana y la recreación de alumnos y maestros. Existe también<br />

<strong>el</strong> Programa Escu<strong>el</strong>a Siempre Abierta (PES), que tiene como objetivo que las escu<strong>el</strong>as abran sus puertas a la comunidad en<br />

general fuera d<strong>el</strong> horario de clase; bajo esta perspectiva se plantea realizar actividades r<strong>el</strong>acionadas con la atención de la<br />

salud, la práctica d<strong>el</strong> deporte y recreación.<br />

Asimismo, <strong>para</strong> impulsar la actividad física en la población, <strong>el</strong> Gobierno Federal impulsa y promueve <strong>el</strong> Programa Nacional<br />

Actívate, Vive Mejor, dirigido por la Comisión Nacional de Cultura Física y Deporte (CONADE) en coordinación con <strong>los</strong><br />

Institutos, Consejos y Comisiones Estatales d<strong>el</strong> Deporte; en <strong>el</strong> que uno de sus objetivos es fortalecer la educación física en<br />

la escu<strong>el</strong>a, <strong>para</strong> <strong>el</strong>lo se plantea que a partir d<strong>el</strong> ciclo escolar 2010-2011, <strong>los</strong> niños dediquen por lo menos 30 minutos al día<br />

<strong>para</strong> hacer ejercicio (<strong>para</strong> más información sobre <strong>el</strong> Programa citado se sugiere entrar al sitio Oficial d<strong>el</strong> Gobierno Federa<br />

<strong>para</strong> <strong>el</strong> mismo: www.activate.sep.gob.mx)<br />

Cabe mencionar que en la nueva versión d<strong>el</strong> anteproyecto de <strong>los</strong> Lineamientos generales se considera, como acción<br />

complementaria al <strong>expendio</strong> de alimentos y bebidas, la promoción d<strong>el</strong> ejercicio y la actividad física y se contempla en la<br />

Fracción V, d<strong>el</strong> lineamiento Décimo Octavo, en <strong>el</strong> cual se establece que <strong>el</strong> personal docente, como promotor y<br />

coordinador, y agente director d<strong>el</strong> proceso educativo se encargará de explicar a <strong>los</strong> niños la importancia de realizar de<br />

manera correcta tanto la actividad física como algún deporte lo que coadyuva a la conservación de su salud y <strong>el</strong> tener una<br />

mejor calidad de vida.<br />

El Acuerdo Nacional <strong>para</strong> la Salud Alimentaria, se tiene previsto que <strong>el</strong> objetivo 1 r<strong>el</strong>ativo a fomentar la actividad física en<br />

la población en <strong>los</strong> entornos escolar, laboral, comunitario y recreativo con la colaboración de <strong>los</strong> sectores público, privado<br />

y social, se tenga considerado una serie de acciones que involucran a otros sectores distintos d<strong>el</strong> Sector Educativo.<br />

Particularmente, entre la SEP y la CONADE, se incluye como acción instrumentar <strong>el</strong> Programa de Activación Física escolar<br />

en las escu<strong>el</strong>a públicas y particulares.<br />

A continuación se enumeran las acciones que están realizando diversos sectores <strong>para</strong> lograr dicho objetivo: La Secretaría<br />

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