Comentarios a los “Lineamientos Generales para el expendio o ...

Folio Remitente Comentario Respuesta
salga de la escuela se lo va a comprar en una esquina. Y si tiene suerte tal vez
lo asalten.
B001003144 Frank Hernández Yo no sé de que va a servir quitar la chatarra de las escuelas si de todas
maneras siempre hay una tiendita afuera de la escuela donde encuentras el
dulce que no encontraste en tu escuela. La obesidad es un riesgo que
nuestros hijos tienen. Pero si no creamos buenos hábitos de consumo
entonces vamos mal
B001003075 Ing. Esperanza Ortega Esquivel No se está contando, con ninguna estrategia o proyecto para asegurar que
los puestos ambulantes instalados en las escuelas dejen de ofrecer alimentos
que además de nos ser seguros e higiénicamente elaborados cumplan con
estos lineamientos.
B001003175 Blanca Egla Cardiel Soto
Si bien no es ámbito de competencia de las autoridades educativas, por una parte, en el Titulo VI, Capitulo Primero,
lineamiento décimo séptimo, fracción X, se establece que corresponde a las autoridades educativas federal y locales, en
su respectivo ámbito de competencia, Trabajar coordinadamente con las autoridades municipales y con los órganos
políticos-administrativos de las demarcaciones territoriales del Distrito Federal, y demás instancias competentes, para
promover acciones encaminadas a regular el comercio ambulante fuera de las escuelas
Por otra parte, cabe destacar que en la nueva versión del anteproyecto de Lineamientos, Título VI, Capitulo Tercero y
Cuarto relativo a De las Autoridades Sanitarias y De la planeación, evaluación y seguimiento respectivamente, en el
lineamiento Vigésimo Segundo Fracción II, se establece que las autoridades sanitarias “En coordinación con las
autoridades educativas, participarán en la capacitación, asesoría, seguimiento y acompañamiento que se requiera para el
cumplimiento y aplicación de los presentes Lineamientos y su Anexo Único”; y en el lineamiento Vigésimo Cuarto,
Fracción II se establece que “el jefe de sector y el supervisor de zona escolar o equivalentes, serán los responsables de
asegurar que se proporcione la información; se brinde la capacitación, asesoría y acompañamiento a los directores,
docentes, madres y padres de familia o tutores, proveedores y prestadores de servicios de alimentos y bebidas, así como
dar seguimiento y verificar la cabal aplicación de las disposiciones establecidas en los presentes Lineamientos y su Anexo
Único, en las escuelas públicas y particulares de educación básica de su circunscipción.
Q) LA IMPLANTACIÓN DE LOS LINEAMIENTOS Y SU VERIFICACIÓN PUEDE TRAER BUROCRACIA, CORRUPCIÓN, PROCEDIMIENTOS COMPLEJOS PARA LA CONCESIÓN DE TIENDAS ESCOLARES, ETC.
Apoya los Lineamientos Generales para regular la alimentación en primarias
y secundarias con las siguientes recomendaciones: retirar todos los puestos
ambulantes de alrededor de planteles; obligar a las grandes empresas como
Coca Cola, Bimbo, etc., a que destinen un porcentaje de sus ganancias para
los hospitales y que es necesario actuar desde la niñez.
NO PROCEDE COMENTARIO
Los Lineamientos tienen por objeto: regular los alimentos y bebidas que se expenden en las escuelas a fin de promover
hábitos de alimentación correctas; a la vez que impulsar una cultura de hábitos alimentación correcta u una cultura
alimentaria que permita desarrollar aprendizajes hacia una vida más sana. Los “Lineamientos Generales para el expendio
o distribución de alimentos y bebidas en los establecimientos de consumo escolar de los planteles de educación básica”
forman parte de la política integral que se concreta con el Acuerdo Nacional para la Salud Alimentaria, Estrategia contra el
sobrepeso y la obesidad, el cual contiene 10 objetivos prioritarios para lograr un acuerdo efectivo en este campo. En el
marco de estos, la SEP impulsa el Programa de Acción en el Contexto Escolar mediante el que actualmente desarrolla en
los planteles escolares una estrategia integral en la que se incluyen tres componentes: a) la educación y promoción de la
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