Die Wirtschaftsschule – Verdienste und Entwicklungsperspektiven ...

Die Wirtschaftsschule – Verdienste und Entwicklungsperspektiven einer bayerischen Schulart
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1.2 Allgemeinbildung und kaufmännische Grundbildung mit Praxisbezug
Die Wirtschaftsschule als berufliche Schulart vermittelt sowohl in der drei- und vierstufigen wie in
der zweistufigen Form eine fundierte allgemeine Bildung und darüber hinaus ein gerade heute sehr
wichtiges berufliches kaufmännisches Grundwissen. Diese praxisnahe Ausbildung wird einerseits
durch den allgemeinen Fächerkanon wie Betriebswirtschaft, Rechnungswesen und Volkswirtschaft,
aber insbesondere durch ihre Praxis- und seit Jahren auch handlungsorientierten Fächer wie echte
Übungsfirmenarbeit, Finanzbuchhaltung am PC, Projektarbeit, Text- und Datenverarbeitung erreicht.
Lehrkräfte des beruflichen Schulwesens, meist mit Praxiserfahrung, verstärken diese positiven Wirkungen.
Mit diesen an der Wirtschaftsschule erworbenen Kenntnisse, Fähigkeiten und Einsichten
werden die Kinder gut auf das Berufsleben vorbereitet, optimal auf kaufmännische und verwaltende
Tätigkeiten. Im Laufe der Jahre wurde auch das Unterrichtsangebot stets den veränderten Qualifikationsanforderungen
des Wirtschaftslebens angepasst. Absolventen der Wirtschaftsschule besitzen
bekanntermaßen seit jeher beste Chancen auf einen Ausbildungsplatz, insbesondere in sehr qualifizierten
kaufmännischen Berufen in Industrie und Handel, bei Banken und in den freien Berufen.
Gleiches gilt für soziale Berufe oder in Behörden, wie Kommunalverwaltungen, Finanzämtern oder
der Polizei. Dies gilt für Schüler des H- und des M-Zweiges der drei- und vierstufigen Wirtschaftsschule
ebenso wie für die Schüler der zweistufigen Wirtschaftsschule.
Für die Schüler mit Mathematik beten sich jedoch darüber hinaus sehr viel mehr Chancen, sowohl
in der Berufswelt wie bei einer weiteren schulischen Laufbahn. Kaufmännische Grundbildung und
Mathematik sind zusammen eine hervorragende Basis für eine erfolgreiche Laufbahn in gewerblichen
Berufen, insbesondere wenn über die Ausbildung eine Weiterbildung als Techniker oder
Meister angestrebt wird. Auch zeigen statistische Erhebungen und die Erfahrungen der Eltern, dass
die Schüler mit Mathematik an der Wirtschaftsschule, insbesondere in der Form des Pflicht- oder
Wahlpflichtfaches, eine hervorragende Basis haben, in weiterführenden Schulen wie der Fach- oder
Berufsoberschule, auch im technischen Zweig, sehr erfolgreich abzuschließen.
2. Die drei- und vierstufige Wirtschaftsschule – Allgemeinbildung und
Berufsbildung in der Sekundarstufe I
Die drei- und vierstufige Wirtschaftsschule zählt zu den Besonderheiten des bayerischen Schulwesens,
allerdings zu den sehr erfolgreichen Besonderheiten. Als berufsvorbereitende Schule vermittelt
sie sowohl eine allgemeine Bildung als auch eine berufliche Grundbildung im Berufsfeld Wirtschaft
und Verwaltung. Zwar wird sie oft, wie auch auf der Internetseite des Bayerischen Staatsministeriums
für Unterricht und Kultus, als eine Schulart dargestellt, die „seit Generationen kaufmännische Nachwuchskräfte
ausbildet“, dies ist aus Sicht der Eltern jedoch eine sehr vereinfachende und einseitige
viel zu Sicht.