Die Wirtschaftsschule – Verdienste und Entwicklungsperspektiven ...

Die Wirtschaftsschule – Verdienste und Entwicklungsperspektiven einer bayerischen Schulart
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Auffallend dabei ist, dass der Aufschwung der Wirtschaftsschulen nach dem 2. Weltkrieg bis in die
frühen 60er Jahre hauptsächlich von privaten Schulträgern getragen wurde. Die Kommunen waren
eher zurückhaltend, was an ihrer durch Pflichtfinanzierung der Gebäude für die expandierenden
Pflichtschulen weitgehend gebundenen Finanzkraft sowie dem Gesetz über die Schulgeld- und Lernmittelfreiheit
ab 1949 lag. Dieses ließ – im Gegensatz zu privaten Schulen – eine Selbstfinanzierung
öffentlicher Schulen nicht mehr zu.
Zu Beginn der 60er Jahre (1962) gaben i. d. R. kleinere private Wirtschaftsschulen „wegen finanzieller
Benachteiligung gegenüber öffentlichen Schulen“ auf. Mitte der 60er Jahre gaben viele Träger
kommunaler Wirtschaftsschulen zu erkennen, dass sie ihre Wirtschaftsschulen wegen erkennbarer
Benachteiligung von Wirtschaftsschulen – besonders gegenüber Realschulen schließen werden.
Diese Entwicklung sowie die Initiativen des VDH überzeugten den Staat schließlich, durch Übernahme
und Neugründung von staatlichen Wirtschaftsschulen, „einzusteigen“.
2.2 Besondere Initiativen des VDH zur Errichtung staatlicher Schulen und die
Folgen
Immer schon wurde für das Personal an Wirtschaftsschulen vom Verband das Fehlen staatlicher Wirtschaftsschulen
als Mangel empfunden: es fehlten staatliche Vorbilder, vor allem für eine einheitliche
Besoldung der Diplom-Handelslehrer an Wirtschaftsschulen. Manche private Wirtschaftsschulen
und mancher kommunale Schulträger sparten mangels staatlicher Vorgaben an ihren Lehrkräften.
Die Diplom-Handelslehrer an den Berufsschulen waren eindeutig dem höheren Dienst zugeordnet
und den Philologen gleichgestellt. An vielen Wirtschaftsschulen war das nicht so.
U. a. deshalb drängte der Verband immer wieder auf staatliche Gründungen. Als in den 60er Jahren
die reale Gefahr bestand, dass Kommunen sich der „Last ihrer Handelsschulen“ durch Schließung
entledigten, gelang es, dem Bayerischen Landtag folgenden neuerlichen Beschluss abzuringen: „Die
Staatsregierung wird ersucht, auf Antrag die Übernahme von kommunalen Handelsschulen und Wirtschaftsaufbauschulen
auf den Staat vorzusehen – und Mittel dafür ab 01.10.1966 im Staatshaushalt
bereitzustellen.“ 16
Der Erfolg: Übernahme der Wirtschaftsschulen in Passau und Memmingen 1966. Neuerrichtung
der Staatlichen Handels- und Wirtschaftsschule in Bad Windsheim 1967. Damit waren gefährdete
Schulen gesichert, eine neue Schule gegründet, und – lange angestrebt – die „Referenzschulen“
geschaffen für die Besoldungsanpassung an säumigen kommunalen, und – wenn auch mangels
Überwachungsinstrumentarien noch nicht vollständig – an mancher sparbesessenen Privatschule.
Auch den zahlreichen Kolleginnen/Kollegen an der Wirtschaftsschule ohne 2. Staatsprüfung konnten
intensive Verbandsbemühungen helfen: als eine Bezirksregierung 1967 diesen Personenkreis von
der Laufbahn ausschließen wollte, konnte das Ministerium zu folgender Entscheidung veranlasst
werden: „Diese erworbene Laufbahnbefähigung wird nach dem Grundsatz der Besitzstandswahrung
16 Siekaup, Waldemar: Die Landeselternvereinigung der öffentlichen Wirtschaftsschulen in Bayern, 3. Auflage, Nürnberg
2000, S. 34