Die Wirtschaftsschule – Verdienste und Entwicklungsperspektiven ...

Die Wirtschaftsschule aus Sicht der Direktorenvereinigung
Anlass zu Irritationen in der Öffentlichkeit, bei Betrieben, Eltern und Jugendlichen. Sofern diese
überhaupt Informationen über die Wirtschaftsschule erhalten, bekommen sie den Eindruck, dass
es sich bei der Wirtschaftsschule im Grunde um eine unerwünschte Schule mit ungewisser Zukunft
handelt. Dies wirkt sich negativ auf die Nachfrage nach der Wirtschaftsschule aus.
Eine aktuelle Umfrage der DBW unmittelbar nach dem Ende der Einschreibung im April 2011 ergab,
dass eine Mehrheit der Wirtschaftsschulen zu diesem Zeitpunkt drastische, teilweise Existenz
gefährdende Einbrüche von bis zu über 80 % bei den Anmeldezahlen zu verzeichnen hatten.
Im Rahmen der Hauptschulinitiative werden Schulmodelle entwickelt, die dazu geeignet sind, Hauptschüler
in ihrer vertrauten Umgebung zu belassen. Dazu zählen die erste „Wirtschaftshauptschule“
in Eggenfelden ebenso wie das Modell „9+2“, die Kooperation Hauptschule – Berufsschule oder aber
der Modellversuch Hauptschule – Wirtschaftsschule.
In einem Artikel mit dem Titel „Die Wirtschaftsschule von morgen – Perspektiven einer traditionsreichen
Schulart“ von Dr. Horst Güttler wird darauf verwiesen, dass das Kooperationsmodell
Hauptschule – Wirtschaftsschule in erster Linie darauf zielt, neue Standorte für Wirtschaftsschulen
zu gründen, den Bekanntheitsgrad der Wirtschaftsschulen durch eine stärkere Marktpräsenz zu
erhöhen und somit das Überleben der Schulart durch Wachstum zu sichern. Dabei wird jedoch übersehen,
dass die Neugründungen der Wirtschaftsschulen, die in Kooperation mit einer Hauptschulen
stehen, an der Hauptschule angesiedelt sind und somit nicht die Stellung der Wirtschaftsschule als
eigenständige Schulart gesichert wird, sondern von den Eltern und den Schülerinnen und Schülern
als weiteres Angebot der Hauptschule gesehen wird. Übersehen wird dabei auch, dass das mögliche
Wachstum gerade bei staatlichen Wirtschaftsschulen durch die immer noch bestehende Deckelungsregelung
verhindert wird. Deutlich wird das eigentliche Anliegen des Kooperationsmodells auch
in einem Schreiben des Kultusministeriums an die Präsidentin des Bayerischen Landtags: „…, zudem
verbleiben Schülerinnen und Schüler in ihrem vertrauten Umfeld und in der gewohnten Schulfamilie“,
also in der Hauptschule.
Mit der Fachtagung „Die Wirtschaftsschule von morgen – Perspektiven einer traditionsreichen Schulart“
am 17. und 18. Februar 2011 im Bildungszentrum der Hanns-Seidel-Stiftung Wildbad Kreuth
wurde ein ergebnisoffenes Gesprächsforum zur Weiterentwicklung der Wirtschaftsschule etabliert.
Dieser Schritt ist sehr zu begrüßen. Weitere Treffen sollen stattfinden. Es bleibt spannend, zu welchen
Ergebnissen die Beteiligten am Ende kommen werden.
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