Die Wirtschaftsschule – Verdienste und Entwicklungsperspektiven ...

Berufssprachliche Förderung an der Wirtschaftsschule
Literatur
Biedebach, W. (2006). Der Modellversuch „Vocational Literacy (VOLI) – Methodische und sprachliche
Kompetenzen in der beruflichen Bildung“: Konzeption – Erfahrung – bisherige Ergebnisse. In C. Efing & N.
Janich (Hrsg.), Förderung der berufsbezogenen Sprachkompetenz. Befunde und Perspektiven (S. 15–31).
Paderborn: Eusl-Verl.-Ges.
Bolten, J. (1991). Fremdsprache Wirtschaftsdeutsch: Bestandsaufnahme und Perspektiven. In B.-D.
Müller (Hrsg.), Studium Deutsch als Fremdsprache – Sprachdidaktik: Band 9. Inter-kulturelle
Wirtschaftskommunikation (2. Auflage, S. 71–89). München: Iudikum.
Die Beauftragte der Bundesregierung für Migration, Flüchtlinge und Integration (2007). Der Nationale
Integrationsplan: Neue Wege – Neue Chancen. Berlin: Presse- und Informationsamt der Bundesregierung.
verfügbar unter: http://www.bundesregierung.de/Content/DE/Publikation/IB/Anlagen/nationaler-integrations
plan,property=publicationFile.pdf [24.6.2011].
Efing, C. (2006). Viele sind nicht in der Lage, diese schwarzen Symbole da lebendig zu machen. Befunde
empirischer Erhebungen zur Sprachkompetenz hessischer Berufsschüler. In C. Efing & N. Janich (Hrsg.),
Förderung der berufsbezogenen Sprachkompetenz. Befunde und Perspektiven (S. 33–68). Paderborn:
Eusl-Verl.-Ges.
Fluck, H.-R. (1996). Fachsprachen: Einführung und Bibliographie (5. überarb. und erw. Aufl.). Uni-
Taschenbücher, UTB Germanistik, Linguistik: Band 483. Tübingen: Francke.
Grundmann, H. (2011). PISA-Studie 2009: Die deutschen Schüler und Schülerinnen sind besser geworden. –
Wirklich?. In: Wirtschaft und Erziehung, 2011. Jg., Nr. 3, S. 49-54.
Hoffmann, L. (1976). Kommunikationsmittel Fachsprache: Eine Einführung. Sammlung Akademie-Verlag: Band
44. Berlin: Akademie-Verlag.
Institut für Qualitätsentwicklung Hessen (Hg.) (2006): Baukasten Lesediagnose. (Inklusive Arbeitsmaterialien auf
CD-ROM). Modellversuch Vocational Literacy. Fuldatal: Amt für Lehrerbildung.
Jahn, K.-H. (1998). Multimediale interaktive Lernsysteme für Auszubildende: eine Untersuchung zur
Erschließung von Fachtexten. Frankfurt am Main: Peter Lang.
Kitzig, R., Pätzold, G., von der Burg, J., & Kösel, S. (2008). Basiskompetenzförderung im Kontext
berufsfachlichen Lernens: Erfahrungen und Reflexionen der Arbeit im Modellversuch „VERLAS“. Dortmunder
Beiträge zur Pädagogik: Band 42. Bochum/Freiburg: Projekt Verlag.
Klieme, E. (2006). Zusammenfassung zentraler Ergebnisse der DESI-Studie. verfügbar unter: Deutsches Institut
für Internationale Pädagogische Forschung: http://www.dipf.de/de/pdf-dokumente/projekte-materialien/
DESI_Ausgewaehlte_Ergebnisse.pdf [20.7.2011].
Klieme, E., Artelt, C., Hartig, J., Jude, N., Köller, O., Prenzel, M., Schneider & Stanat (2010). PISA 2009: Bilanz
nach einem Jahrzent. Münster: Waxmann.
Lehmann, R. & Seeber, S. (2007). ULME III: Untersuchung von Leistungen, Motivation und Einstellungen der
Schülerinnen und Schüler in den Abschlussklassen der Berufsschulen, verfügbar unter: Hamburger Institut
für berufliche Bildung (HIBB): http://www.hibb.hamburg.de/index.php/file/download/906 [20.7.2011].
Leisen, J. (2010). Handbuch Sprachförderung im Fach: Sprachsensibler Fachunterricht in der Praxis ;
Grundlagenwissen, Anregungen und Beispiele für die Unterstützung von sprachschwachen Lernern und
Lernern mit Zuwanderungsgeschichte beim Sprechen, Lesen, Schreiben und Üben im Fach. Bonn: Varus-
Verl.
Müller, A. (2005a). Schreiben in der Zweitsprache: und die Schreibförderung im Bereich der beruflichen
Bildung. In E. Meslek (Hrsg.), Deutsch als Zweitsprache in der beruflichen Bildung. fünf Studienbriefe zur
Fortbildung von Lehrkräften. Berlin: Meslek Evi.
Müller, A. (2005b). Lesen in der Zweitsprache: und die Förderung des Verstehens fachlicher Texte. In E.
Meslek (Hrsg.), Deutsch als Zweitsprache in der beruflichen Bildung. fünf Studienbriefe zur Fortbildung von
Lehrkräften. Berlin: Meslek Evi.
Ohm, U., Kuhn, C., & Funk, H. (2007). Sprachtraining für Fachunterricht und Beruf: Fachtexte knacken – mit
Fachsprache arbeiten. FörMig-Edition: Band 2. Münster: Waxmann.
399