Die Wirtschaftsschule – Verdienste und Entwicklungsperspektiven ...

Die Wirtschaftsschule aus der Sicht des VLB
„Für die Handelsschule will der Verband einheitliche Lehrpläne ausarbeiten. Sie sollen eine klare
Unterscheidung zu den Realschulen Typ 2 (wirtschaftlicher Zweig) bringen. Es kommt darauf an, zu
zeigen, dass die Handelsschule als berufsbildende Schule eine bessere Berufsvorbereitung zu bieten
vermag als die allgemeinbildende Realschule.“ 33
3.1.2 Die Konkurrenz mit anderen Schularten
Besonders zählebig erwies und erweist sich die Konkurrenzsituation zur Realschule. Viele – von
Anfang an bis heute – schwelende Probleme ergaben sich aus der Tatsache, dass verschiedene
Schularten sich für das gleiche Schülerpotential für zuständig hielten. Besonders gilt das für die Realschule
(früher Mittelschule) und die Wirtschaftsschule (früher Handelsschule). Die frühere Handelsschule,
d.h. der damalige VDH, hatten sich eigentlich klar positioniert: eine Schule, am besten auf
eine abgeschlossene Volksschule aufbauend, mit dem Schwerpunkt wirtschaftsberufliche Fächer.
Die Mittelschule, bedeutend früher ansetzend und allgemeinbildend ausgerichtet, war zunächst kein
unmittelbarer Konkurrent zur Handelsschule. Mit der Hereinnahme auch kaufmännischer Fächer
– allerdings damit bis heute nie an die Handels-/Wirtschaftsschule heranrückend – wurde sie im
Zusammenhang mit ihrem zeitlichen Vorlauf und ihrer überlegenen und privilegierten Verbreitung
sehr wohl immer wieder zu einer Gefahr, zuweilen bis hin zur existenzbedrohenden für bestehende
Handelsschulen. Der Verband versuchte immer wieder gegenzusteuern. Prof. Dr. Lochner konnte in
der Mitgliederversammlung des VDH 1965 in Nürnberg berichten: „… dass bei einer Besprechung im
Kultusministerium zugesagt wurde, dass dort keine Mittelschulen wirtschaftlicher Richtung gegründet
werden, wo diesem Bedürfnis bisher schon die Handelsschulen voll entsprechen. Trotz solcher
Zusagen bleibt es Aufgabe, sehr wachsam zu sein.“ 34
Auf dieses „Schutzversprechen“ pochten Verband und einzelne gefährdete Schulen im Lauf der
folgenden Jahrzehnte immer wieder – vereinzelt mit Erfolg – insgesamt konnte sie aber die Expansion
der Mittelschule wirtschaftlicher Ausrichtung nicht verhindern. Ein Versprechen des Ministeriums
bindet nicht die Legislative, es dokumentiert lediglich eine zeitabhängige „Denke“ des Ministeriums,
allenfalls eine moralische, oft an der Macht des Faktischen scheiternde Verpflichtung.
„Was dennoch als Sorge bleibt, das ist die Tatsache, dass die Rechtsgrundlage („dort wo Handelsschulen
entstehen, sollten keine Realschulen – vor allem mit wirtschaftlichem Zug – errichtet
werden“) nicht überall beachtet werden!“ 35
33 Schulter, Berthold: Jahresversammlung der Bezirksgruppe Unterfranken 1963, „Mitteilungen“ Nr. 2, 1963 S. 10
34 Bericht über die Mitgliederversammlung am 25. Mai 1965 in Nürnberg, in „Mitteilungen“ des VDH Nr. 2, 2. Juli 1965,
S. 26
35 Gräser, Walter, Aus dem Verbandleben in „Mitteilungen“ 2/1967 S. 25
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