Carol Gillanders Tesis doctoral LOS MEDIOS EN LA PRÁCTICA ...

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Tabla Nº3.107 Importancia de la formación para el dominio en el uso didáctico-educativo de los medios según los propios maestros............................................................................ 362 Tabla Nº3.108 Formación para el dominio del diseño/producción de medios aplicados al proceso de enseñanza/aprendizaje........................................................................................... 364 Tabla Nº3.109 Importancia de la formación para el dominio del diseño/producción de medios aplicados al proceso de enseñanza/aprendizaje........................................................ 366 Tabla Nº3.110 Eficacia de los cursos y otras actividades según los propios maestros...................... 377 Tabla Nº3.111 Datos de identificación................................................................................................ 396 Tabla Nº3.112 Tipo de centro............................................................................................................. 398 Tabla Nº3.113 Fragmentos de las historias de vida........................................................................... 399 Tabla Nº3.114 Referencias a las tareas de dirección......................................................................... 401 Tabla Nº3.115 Referencias a las etapas educativas en las que se imparte clase.............................. 401 Tabla Nº3.116 Referencias al trabajo en más de un centro............................................................... 402 Tabla Nº3.117 Referencias a las tutorías............................................................................................ 403 Tabla Nº3.118 Referencias al trabajo en los colegios rurales............................................................ 404 Tabla Nº3.119 Referencias a las sustituciones................................................................................... 405 Tabla Nº3.120 Referencias a la dotación de medios.......................................................................... 407 Tabla Nº3.121 Referencias a las causas de dotación de medios....................................................... 408 Tabla Nº3.122 Referencias al aula de música.................................................................................... 408 Tabla Nº3.123 Referencias al tipo de aula.......................................................................................... 409 Tabla Nº3.124 Referencias al aula de informática.............................................................................. 410 Tabla Nº3.125 Referencias a la utilización de medios impresos........................................................ 411 Tabla Nº3.126 Referencias a las funciones de los libros de texto...................................................... 412 Tabla Nº3.127 Referencias a la influencia del gallego en la elección del libro de texto..................... 413 Tabla Nº3.128 Referencias a las canciones....................................................................................... 414 Tabla Nº3.129 Referencias a otros medios impresos......................................................................... 414 Tabla Nº3.130 Referencias a los materiales de creación propia......................................................... 415 Tabla Nº3.131 Referencias a los medios audiovisuales..................................................................... 416 Tabla Nº3.132 Referencias a los CDs y DVDs................................................................................... 417 Tabla Nº3.133 Referencias a las dificultades de uso de medios audiovisuales................................. 418 Tabla Nº3.134 Referencias a los medios informáticos....................................................................... 419 Tabla Nº3.135 Referencias al software de notación musical.............................................................. 420 Tabla Nº3.136 Referencias a internet................................................................................................. 420 Tabla Nº3.137 Referencias a las dificultades de uso de medios informáticos.................................... 421 Tabla Nº3.138 Referencias a la formación recibida............................................................................ 423 Tabla Nº3.139 Referencias a la formación en TICs............................................................................ 424 Tabla Nº3.140 Referencias a la importancia de la formación en medios........................................... 424 xiv
Tabla Nº3.141 Referencias a la formación continua........................................................................... 425 Tabla Nº3.142 Referencias a los objetivos generales de la educación musical en primaria.............. 427 Tabla Nº3.143 Referencias a la práctica diaria de la música.............................................................. 428 Tabla Nº3.144 Referencias a la valoración de contenidos................................................................. 429 Tabla Nº3.145 Referencias a la práctica instrumental........................................................................ 430 Tabla Nº3.146 Referencias a la evaluación........................................................................................ 431 Tabla Nº3.147 Referencias a la hora de clase.................................................................................... 431 Tabla Nº3.148 Referencias a las problemáticas específicas de la práctica docente.......................... 433 Tabla Nº3.149 Referencias a las necesidades de la práctica docente............................................... 434 Tabla Nº3.150 Opiniones personales de los maestros entrevistados respecto a la práctica musical. 435 Tabla Nº3.151 Propuestas planteadas por los maestros entrevistados............................................. 437 xv
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