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Carol Gillanders Tesis doctoral LOS MEDIOS EN LA PRÁCTICA ...

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Los medios en la práctica docente del especialista en educación musical en Galicia<br />

internet: ˂http://www.usc.es/export /sites/default/gl/servizos/sxopra/descargas/Memoria_CG_Grao_<br />

Mestre_Infantil.pdf˃.<br />

Memoria para la solicitud de verificación de títulos oficiales-Grado en educación primaria [en línea].<br />

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˂http://webs.uvigo.es/victce/images/documentos/MEMORIAS_DEFINITIVAS/Grado_Ed_Primaria_a<br />

mpliada_a_EUMariaSedesSapientae_030510.pdf.<br />

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MONEREO, C. (coord.). Internet y competencias básicas. Barcelona: Ed. Graó, 2005, p.27-50.<br />

MONTESSORI, M. Ideas generales sobre el método. Manual Práctico. Madrid: Ed. Cepe, S.A.,<br />

1994 (texto tomado de la edición de 1928).<br />

MONTESSORI, M. The Montessori Method. Bristol: Thoemmes Press, 1995 (Reeimpresión de la<br />

primera edición de 1912).<br />

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Aportaciones teóricas y metodológicas a la educación musical. Una selección de autores<br />

relevantes. Barcelona: Ed. Graó, 2007, p. 33-42.<br />

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guide for music educators. Boston: Artistpro Publishing, 2006, p.1-53.<br />

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International Handbook of Research in Arts Education. Dordrecht: Springer, 2007, p.361-379.<br />

MYERS, D; BROOKS, A. “Policy Issues in Connecting Music Education with Arts Education”. En:<br />

COLWELL, R. y RICHARDSON, C. (eds). The New Handbook of Research on Music Teaching and<br />

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Barcelona: Ed.Horsori, 2007.<br />

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NEGRÍN FAJARDO, O.; VERGARA CIORDIA, J. Historia de la educación. Madrid: Ed. Centro de<br />

estudios Ramón Areces, S.A., 2009.<br />

NEGUS, K. Los géneros musicales y la cultura de las multinacionales. Barcelona: Ed. Paidós,<br />

2005 (primera edición, 1999).<br />

NETTL, B. “La etnomusicología y la enseñanza de la música del mundo”. En: HEMSY DE GAINZA,<br />

V. (ed.). La transformación de la Educación Musical a las puertas del siglo XXI. Buenos Aires: Ed.<br />

Guadalupe, 1997, p.35-42.<br />

NIELS<strong>EN</strong>, F.V. “Music (and arts) education from the point of view of didaktik and bildung”. En:<br />

BRESLER, L.: International Handbook of Research in Arts Education. Dordrecht: Springer, 2007,<br />

p.265-285.<br />

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