Carol Gillanders Tesis doctoral LOS MEDIOS EN LA PRÁCTICA ...

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B) FORMACIÓN DEL PROFESORADO EN LAS DIFERENTES PROPUESTAS DE EDUCACIÓN MUSICAL (65) ¿Qué enfoque metodológico sustenta sus clases? Dalcroze Self Willems Paynter Martenot Delalande Orff Ninguno Kodály Mezcla de varios (especificar) Ward Otra metodología (especificar) Schafer Dennis (66) ¿Qué aspecto/s es el que más le interesa de la/s metodología/s utilizada/s? (67) ¿Cómo adquirió los conocimientos sobre estas propuestas? Numérelos por orden de importancia: Formación inicial (Facultad, Escuela Universitaria) Cursos de formación de la administración pública Cursos de formación ajenos a la administración pública Con un grupo de profesores del centro Con un grupo de profesores de la zona De forma auto-didacta Otros (especificar) (68) ¿Qué medidas propondría usted para mejorar la formación teórico-práctica de los profesores en los diferentes métodos y modelos musicales? (69) OBSERVACIONES (incluya aquí cualquier comentario que crea importante y desee comentar): ¡¡MUCHAS GRACIAS POR SU COLABORACIÓN!! 528
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En la tabla 3.53 se detalla el rest
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Analizando en detalle los datos obt
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