Carol Gillanders Tesis doctoral LOS MEDIOS EN LA PRÁCTICA ...

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Capítulo 3 - La investigación empírica
1º 2º 3º 4º 5º
f % f % f % f % f %
Altavoces/amplificadores y
micrófonos
1 3,3 1 3,3 0 ,0 1 3,3 0 ,0
Cámara de fotos 0 ,0 0 ,0 1 3,3 0 ,0 1 3,3
Cancioneros 0 ,0 0 ,0 0 ,0 1 3,3 0 ,0
Cañón 0 ,0 2 6,7 1 3,3 0 ,0 1 3,3
CDs 2 6,7 2 6,7 2 6,7 2 6,7 2 6,7
CDs interactivos 0 ,0 0 ,0 1 3,3 1 3,3 1 3,3
Convertidor AD 0 ,0 0 ,0 1 3,3 0 ,0 1 3,3
Cuentos musicados 0 ,0 0 ,0 0 ,0 1 3,3 0 ,0
DVDs/videos 1 3,3 3 10,0 2 6,7 0 ,0 0 ,0
Equipo de música 10 33,3 1 3,3 3 10 1 3,3 3 10
Grabadora de sonido 1 3,3 0 ,0 2 6,7 1 3,3 1 3,3
Impresora 0 ,0 0 ,0 0 ,0 1 3,3 1 3,3
Instrumentos (material Orff,
órgano)
0 ,0 0 ,0 0 ,0 1 3,3 0 ,0
Láminas 1 3,3 0 ,0 0 ,0 0 ,0 0 ,0
Libros 0 ,0 1 3,3 1 3,3 1 3,3 1 3,3
Medios impresos (partituras) 0 ,0 0 ,0 1 3,3 0 ,0 1 3,3
Ordenador 2 6,7 5 16,7 1 3,3 3 10 1 3,3
Ordenador con altavoces 1 3,3 0 ,0 0 ,0 0 ,0 0 ,0
Pantalla/pizarra 0 ,0 0 ,0 2 6,7 3 10,0 2 6,7
Portátil 1 3,3 0 ,0 1 3,3 0 ,0 1 3,3
Programas informáticos
educativos de música
1 3,3 1 3,3 0 ,0 0 ,0 0 ,0
Reproductor DVD/vídeo 0 ,0 0 ,0 0 ,0 2 6,7 2 6,7
Retroproyector 0 ,0 1 3,3 0 ,0 0 ,0 0 ,0
Secuenciadores 0 ,0 1 3,3 0 ,0 1 3,3 0 ,0
Software de música (p.ej. editor
partituras, notación musical,
composición)
0 ,0 2 6,7 2 6,7 1 3,3 2 6,7
Teclado 1 3,3 1 3,3 0 ,0 0 ,0 0 ,0
TV 0 ,0 1 3,3 0 ,0 0 ,0 0 ,0
Otras/Últimas tecnologías 1 3,3 0 ,0 1 3,3 0 ,0 1 3,3
Perdidos 7 23,3 8 26,7 8 26,7 9 30 8 26,7
Tabla 3.20: Medios impresos, audiovisuales, informáticos y otras tecnologías que comprarían los
maestros si no tuvieran ningún medio en el centro